教師資料查詢 | 類別: 期刊論文 | 教師: 游家政YU, CHIA-CHENG (瀏覽個人網頁)

標題:全球教育融入學校課程的原則與模式
學年99
學期2
出版(發表)日期2011/06/01
作品名稱全球教育融入學校課程的原則與模式
作品名稱(其他語言)
著者游家政
單位我國國民中小學課程權限的問題與改進
出版者臺北市: 高等教育文化事業公司
著錄名稱、卷期、頁數教育研究月刊 206,頁5-16
摘要在全球化的時代,全球教育既是全球觀教育,亦是跨文化學習與世界公民教育,也是學校教育的革新;全球教育可視為一種教育理論,亦可作為課程的重要議題。本文認為全球教育「融入」學校課程時,宜掌握統整、系統、效益與校本等基本原則,以及依據學校客觀條件選擇貢獻、附加、轉化或行動等模式。
關鍵字全球教育; 融入原則; 融入模式; 國民中小學
語言中文
ISSN1680-6360
期刊性質
收錄於
產學合作
通訊作者
審稿制度
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