| 中國自然教育的傳統智慧及新方向 | |
|---|---|
| 學年 | 89 |
| 學期 | 1 |
| 發表日期 | 2000-10-14 |
| 作品名稱 | 中國自然教育的傳統智慧及新方向 |
| 作品名稱（其他語言） | |
| 著者 | 高柏園 |
| 作品所屬單位 | 淡江大學中國文學學系 |
| 出版者 | 華梵大學工業管理系所; 中華民國原始生活教育學會 |
| 會議名稱 | 第三屆師法自然淨化人心學術與實務研討會 |
| 會議地點 | 臺北縣, 臺灣 |
| 摘要 | 人類存在於自然之中，不可避免的會受到自然的影響。這樣的影響經由漫長的歷史時空，人類所積累的自然知識所形成的自然教育，很明顯的發展出兩種態度，一為整體主義，一為原子論。前者以中國哲學為代表，將自然與人類視為一個整體來思考，重視心靈文化上的成長；後者則可以物理學為例，將自然加以研究分析，並建構出相關的知識與理論，來求取人類生存的最大利。當科技文明急速發展而造成今日生態與環境問題之時，原子論、機械論的自然觀開始受到抨擊，中國哲學中的整體主義和諧自然觀逐漸受到重視，其中的轉折便在於中國哲學整體主義對於自然的尊重。本文的主要目的，一方面要重新檢討中國自然教育的傳統智慧，另一方面則進一步指出二種新方向，以做為中國自然教育的新內容與新發展。 |
| 關鍵字 | 中國哲學;自然教育;整體主義;機體主義;和諧主義;Chinese Philosophy;Nature Education;Integrationism;Organism;Harmonism |
| 語言 | zh_TW |
| 收錄於 | |
| 會議性質 | 國內 |
| 校內研討會地點 | |
| 研討會時間 | 20001014~20001014 |
| 通訊作者 | |
| 國別 | TWN |
| 公開徵稿 | Y |
| 出版型式 | 紙本 |
| 出處 | 第三屆師法自然淨化人心學術與實務研討會論文集，頁29-38 |
| 相關連結 |
機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/40948 ) |
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