從唐宋時期的「春秋」學著作論「文獻繫學」架構
學年 88
學期 2
出版（發表）日期 2000-03-01
作品名稱 從唐宋時期的「春秋」學著作論「文獻繫學」架構
作品名稱（其他語言） Discussion on the Framework of "Study of Academic Condition from Historical Documents" from the Publications on Chun in the Tang and Sung Dynasties
著者 周彥文
單位 淡江大學中國文學學系
出版者 書目季刊社
著錄名稱、卷期、頁數 書目季刊 33(4)，頁 1-13
摘要 春秋學到了唐、宋時代，產生了一些變化。其中宋代的孫復是一個關鍵性的人物。孫復繼承了唐代可見助和陸淳的說法，在他所撰的《春秋尊王發微》十二卷中，認為春秋無褒辭，而主張「棄傳從經」。於是附從者和反對者皆各著書立說，使得宋代春秋學方面的著作因而大盛。 我們若以孫後的著作為切入的觀察點，可以把唐、宋時代的春秋學著作歸納為三個學術系統，一為棄傳從經，二為改經不廢傅，三立起尊經衡傳。這三個學術系統，現在並皆有相應的著作傳世。 中國目錄學一向被稱為是治學的鬥徑，可是由於歷代書目受限於鏽輯體例，都是以書籍的著作類型來分頰，所以我們若考章書目中的春秋頰，只能看出歷代有那些春秋方面的書籍而已，像唐、宋時代發展出來的三個學術系統，就無法呈現了。 本文因此嘗試性的提出一種以學術主張來統領文獻著作的方法，把學術主張當成是子目的名稱，而將相應的文獻著作隸屬於下，並姑且將此一方法暫時訂名為「文獻繫學」。透過這種新的排列方式，書目同時可構成著錄文獻和顯示學術主張兩種重要的功能，並進而和學術史的研究相互結合。
關鍵字 目錄學;文獻繫學;春秋學;四庫全書;四庫全書總目;郡齋讀書志
語言 zh_TW
ISSN 0006-1581
期刊性質 國內
收錄於
產學合作
通訊作者
審稿制度 否
國別 TWN
公開徵稿
出版型式 ,紙本
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