河川拼圖-以PBL實現多元智慧發展網路學習社群之建構(I)-總計畫
學年 89
學期 1
出版(發表)日期 2001-01-01
作品名稱 河川拼圖-以PBL實現多元智慧發展網路學習社群之建構(I)-總計畫
作品名稱(其他語言) Constructing Multiple Intelligences Learning Community via PBL Strategy (I)
著者 計惠卿; 陳慶帆; 蔡秉燁; 張瓊穗
單位 淡江大學教育科技學系
描述 計畫編號:NSC90-2520-S032-001 研究期間:200108~200207 研究經費:672,000
委託單位 行政院國家科學委員會
摘要
關鍵字 問題導向式學習;學習社群;網路學習;電腦輔助學習;Problem based learning (PBL);Learning community;Network learning;Computer assisted learning (CAL)
語言
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