國小教師資訊融入『社會學習領域』教學設計專業發展之研究(I)
學年 90
學期 1
出版（發表）日期 2002-01-01
作品名稱 國小教師資訊融入『社會學習領域』教學設計專業發展之研究(I)
作品名稱（其他語言） A Study of Teacher Development in Pedagogy and Teaching Strategies for the Technology-Integrated Elementary Social Science Curriculum (I)
著者 徐新逸
單位 淡江大學教育科技學系
描述 計畫編號：NSC91-2520-S032-013 研究期間：200208~200307 研究經費：1,499,000
委託單位 行政院國家科學委員會
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