虛擬教室之視覺介面設計-討論工具設計
學年 92
學期 1
出版（發表）日期 2004-01-01
作品名稱 虛擬教室之視覺介面設計-討論工具設計
作品名稱（其他語言） Visual Interface Design of Discussion Tools for Virtual Classroom
著者 李世忠
單位 淡江大學教育科技學系
描述 計畫編號：NSC93-2520-S032-004 研究期間：200408~200507 研究經費：552,000
委託單位 行政院國家科學委員會
摘要 視覺化介面與一般性使用者介面相較之下，較能夠提供使用者在操作上的輔 助功能，也較容易讓使用者瞭解系統的功能及內容。而在圖像的設計上，越接近 真實世界的介面會更容易讓人瞭解，並可以透過影像的使用來輔助說明。因此設 計網路教學的使用者介面時，圖形化的使用者介面將是主要的考量。 然而目前大多數系統在使用的介面方面仍多是以「文字」介面為主，其次在 教學方法上因學科的差異，尚未有更適當的學習介面與支援環境。教師與學生除 了系統基本互動功能之外，更需要關於討論方面的介面，以增進學習的便利。 本研究之目的在於發展虛擬教室中的視覺化討論介面，以增進教師、學習者 以及教學活動三者間的互動。本研究以「專家群演講」、「討論區」及「留言板」 三種互動性較高的教學活動發展為視覺化的虛擬教室學習介面。主要研究目的 為： 一、發展虛擬教室中的視覺化討論介面。 二、評鑑虛擬教室中的視覺化討論介面。 本研究將使用網路教學系統平台Blackboard 為工具，將常用之專家演講、小組 討論、留言板、角色扮演等網路教學方法，發展為教學系統中之視覺介面。並以 使用者效能測試之觀察與訪談方式，收集修習「教學策略與方法」網路教學課程 之評鑑資料，以做為網路教學系統之教學方法介面設計之原則。並由評鑑結果中 發展虛擬教室中運用「專家群演講」、「討論區」及「留言板」」等互動工具之介 面設計原則。
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