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教師資料查詢 | 單位：教科系

# 學年期 類別 教師 名稱
5917 91-2 會議論文 蔡森暉 助理教授 運用詮釋結構模式於線上測驗與評量
5916 92-2 會議論文 蔡森暉 助理教授 知識結構與國中生數學科學習成就之關聯性研究
5915 89-2 會議論文 蔡森暉 助理教授 利用網路科技來建構企業教育訓練系統
5914 91-1 會議論文 蔡森暉 助理教授 從詮釋結構模式探討網路化教材之建置
5913 90-1 會議論文 蔡森暉 助理教授 立基於知識管理之網路訓練課程系統化開發模式
5912 94-1 會議論文 蔡森暉 助理教授 數位學習時代人力資源發展之策略規劃研究
5911 94-1 會議論文 蔡森暉 助理教授 詮釋結構模式應用在綜合高中學術學程數理課程統整的研究
5910 93-1 會議論文 蔡森暉 助理教授 運用詮釋結構模式於高職教師自編測驗評量之研究
5909 91-2 會議論文 蔡森暉 助理教授 運用結構化教學於高職數學科個別化學習之研究
5908 92-2 會議論文 蔡森暉 助理教授 應用電腦教學媒體之特色發展英語拼讀教學教材
5907 92-2 會議論文 蔡森暉 助理教授 兼顧不同學習風格學生之資訊教學策略與學習成效分析
5906 92-2 會議論文 蔡森暉 助理教授 注意力缺陷過動症(ADHD)學生個案實例教學
5905 91-1 會議論文 蔡森暉 助理教授 網路個別化教育計劃系統的設計與發展
5904 90-2 會議論文 蔡森暉 助理教授 Symposium : bringing instructional technology to Asia : Can 2000 years of tradition withstand it?
5903 90-1 會議論文 蔡森暉 助理教授 Instructional design issues facing E-learning: east meets west
5902 91-1 會議論文 蔡森暉 助理教授 結構化教材設計方法與應用
5901 90-1 會議論文 蔡森暉 助理教授 Pitfalls or possibilities : The surge towards e-learning
5900 90-2 會議論文 蔡森暉 助理教授 Impact of technology on Asian pedagogy : Moving Alishan Mountain
5899 95-1 會議論文 沈俊毅 副教授 以學生為本位的高等教育機構評鑑—建構以學生校園經驗與學習成果為機構教育品質評鑑指標之研究
5898 95-1 會議論文 沈俊毅 副教授 台灣大專教師使用教育科技之現況與問題探討
5897 93-1 會議論文 王佩如 助理教授 以「結構化在職訓練」模式訓練學校資訊志工之行動研究-以臺北市士東國小為例
5896 93-1 會議論文 王佩如 助理教授 以「結構化在職訓練」模式建立新進人員訓練模組–以Lotus Notes群組軟體初學者使用課程為例
5895 97-1 會議論文 顧大維 教授 從高等教育學門差異探究學生學習風格與教學策略之研究
5894 96-2 會議論文 顧大維 教授 從教材到課程：數位學習的教學設計與經營
5893 95-2 會議論文 顧大維 教授 大一新生學習支援需求趨勢之初探：以淡江大學為例
5892 94-1 會議論文 顧大維 教授 The current status of instructional technology in the higher education of Taiwan
5891 97-1 會議論文 顧大維 教授 數位典藏專業培訓數位課程設計與發展-數位典藏相關標準與規格
5890 96-2 會議論文 顧大維 教授 網路教學平台介面評估指標發展之研究
5889 97-1 會議論文 顧大維 教授 UFolio_Redefinition of Learning Assessment System
5888 94-2 會議論文 顧大維 教授 中國大陸遠距教育學習支持服務系統之現況給台灣的啟示