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教師資料查詢 | 單位：中文系

# 學年期 類別 教師 名稱
10285 104-1 教學研習 林黛嫚 副教授 Mentor and Mentee教學經驗分享（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:00:00）
10284 104-1 教學研習 楊宗翰 副教授 Mentor and Mentee教學經驗分享（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:00:00）
10283 104-1 參與學術服務 黃文倩 副教授 淡江大學第四屆 秋水文章詩歌創作大賽．新詩組決審
10282 104-1 出席學術性會議 黃麗卿 副教授 性別社群104學年度第1次聚會
10281 104-1 參與學術服務 黃麗卿 副教授 淡江大學105學年度碩班徵試招生審查面試
10280 104-1 教學研習 林黛嫚 副教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10279 104-1 教學研習 詹孟蓉 助理教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10278 104-1 教學研習 陳大道 教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10277 104-1 教學研習 林偉淑 副教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10276 104-1 教學研習 錢天善 助理教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10275 104-1 教學研習 賴靜玫 助理教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10274 104-1 教學研習 高婉瑜 副教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10273 104-1 教學研習 崔成宗 榮譽教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10272 104-1 教學研習 羅雅純 教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10271 104-1 教學研習 普義南 助理教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10270 104-1 教學研習 許維萍 副教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10269 104-1 教學研習 曾昱夫 副教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10268 104-1 教學研習 李蕙如 教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10267 104-1 教學研習 馬銘浩 副教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10266 104-1 教學研習 黃麗卿 副教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10265 104-1 教學研習 殷善培 副教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10264 104-1 教學研習 楊宗翰 副教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10263 104-1 教學研習 張禮輝 助理教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10262 104-1 教學研習 莊欣華 助理教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10261 104-1 教學研習 周德良 教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10260 104-1 教學研習 林淑瑩 助理教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10259 104-1 教學研習 侯如綺 副教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10258 104-1 教學研習 黃文倩 副教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10257 104-1 期刊論文 黃文倩 副教授 莫言在台灣的接受史及其意義
10256 104-1 學術演講 楊宗翰 副教授 看見美好：優質自傳與讀書計畫書寫形式