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教師資料查詢 | 單位：中文系

# 學年期 類別 教師 名稱
10145 104-1 教學研習 林黛嫚 副教授 Mentor and Mentee教學經驗分享（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:00:00）
10144 104-1 教學研習 楊宗翰 副教授 Mentor and Mentee教學經驗分享（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:00:00）
10143 104-1 參與學術服務 黃文倩 副教授 淡江大學第四屆 秋水文章詩歌創作大賽．新詩組決審
10142 104-1 出席學術性會議 黃麗卿 副教授 性別社群104學年度第1次聚會
10141 104-1 參與學術服務 黃麗卿 副教授 淡江大學105學年度碩班徵試招生審查面試
10140 104-1 教學研習 林黛嫚 副教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10139 104-1 教學研習 詹孟蓉 助理教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10138 104-1 教學研習 陳大道 副教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10137 104-1 教學研習 林偉淑 副教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10136 104-1 教學研習 錢天善 助理教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10135 104-1 教學研習 賴靜玫 助理教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10134 104-1 教學研習 高婉瑜 副教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10133 104-1 教學研習 崔成宗 榮譽教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10132 104-1 教學研習 羅雅純 副教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10131 104-1 教學研習 普義南 助理教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10130 104-1 教學研習 許維萍 副教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10129 104-1 教學研習 曾昱夫 副教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10128 104-1 教學研習 李蕙如 副教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10127 104-1 教學研習 馬銘浩 副教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10126 104-1 教學研習 黃麗卿 副教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10125 104-1 教學研習 殷善培 副教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10124 104-1 教學研習 楊宗翰 副教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10123 104-1 教學研習 張禮輝 助理教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10122 104-1 教學研習 莊欣華 助理教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10121 104-1 教學研習 周德良 教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10120 104-1 教學研習 林淑瑩 助理教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10119 104-1 教學研習 侯如綺 副教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10118 104-1 教學研習 黃文倩 副教授 中國語文能力表達教學研習營（2015-12-03 12:00:00 ~ 13:30:00）
10117 104-1 期刊論文 黃文倩 副教授 莫言在台灣的接受史及其意義
10116 104-1 學術演講 楊宗翰 副教授 看見美好：優質自傳與讀書計畫書寫形式