論文指導

學年 108
學期 1
教師姓名 曾聖翔
指導學生姓名 林月梅
班級名稱 課程二碩士班
論文題名 「數」「素」看—運用素養導向教學設計提升國小五年級學生因數倍數解題能力
論文英文題名 Applying literacy-oriented instructional design to enhance the fifth graders' factor multiple problem solving skill at a primary shchool
論文提出學年 109
論文提出學期 2
備註
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