論文指導
| 學年 | 102 |
|---|---|
| 學期 | 2 |
| 教師姓名 | 柯志恩 |
| 指導學生姓名 | 蘇宗翔 |
| 班級名稱 | |
| 論文題名 | 大學生後設能力對分手因應策略之影響－以淡江大學為例 |
| 論文英文題名 | The Influence of Metacognition to The Breaking up Coping Strategy- The Sample Taken from Tamkang University Students |
| 論文提出學年 | 105 |
| 論文提出學期 | 1 |
| 備註 | |
| 相關連結 |
| 學年 | 102 |
|---|---|
| 學期 | 2 |
| 教師姓名 | 柯志恩 |
| 指導學生姓名 | 蘇宗翔 |
| 班級名稱 | |
| 論文題名 | 大學生後設能力對分手因應策略之影響－以淡江大學為例 |
| 論文英文題名 | The Influence of Metacognition to The Breaking up Coping Strategy- The Sample Taken from Tamkang University Students |
| 論文提出學年 | 105 |
| 論文提出學期 | 1 |
| 備註 | |
| 相關連結 |