論文指導

學年 103
學期 1
教師姓名 何俐安
指導學生姓名 許智涵
班級名稱
論文題名 宜蘭縣國民中學教師專業學習社群運作及對其教師教學效能影響之探討
論文英文題名 A Study of the Effect of Professional Learning Community on Teaching Effectiveness – With an Example of Yilan Junior High School Teachers
論文提出學年 103
論文提出學期 2
備註
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