論文指導
| 學年 | 102 |
|---|---|
| 學期 | 1 |
| 教師姓名 | 柯志恩 |
| 指導學生姓名 | 鍾瀚陞 |
| 班級名稱 | |
| 論文題名 | 後設認知技能涉入企業教育訓練方案之研究-以專家與新手思考過程為例 |
| 論文英文題名 | The research of whether metacognition can apply to corporate developing training course–The difference in the process of analysis between experts and novices training manager. |
| 論文提出學年 | 103 |
| 論文提出學期 | 2 |
| 備註 | |
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