研究報告
學年 | 90 |
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學期 | 1 |
出版(發表)日期 | 2002-01-01 |
作品名稱 | 課程統整情境中國小教師後設認知之分析與訓練-以低年級協同教學為例(II) |
作品名稱(其他語言) | Analysis and Training of Metacognitive Skills for Elementary School Teachers within Curriculum Integrated Context (II) |
著者 | 柯志恩; 李麗君; 高熏芳 |
單位 | 淡江大學師資培育中心 |
描述 | 計畫編號:NSC91-2413-H032-003 研究期間:200208~200307 研究經費:457,000 |
委託單位 | 行政院國家科學委員會 |
摘要 | |
關鍵字 | |
語言 | |
相關連結 |
機構典藏連結 ( http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/4832 ) |