研究獎勵
| 學年期 | 標題 | Sdgs | 更新時間 |
|---|---|---|---|
| 104 / 1 | 以網路國際交流重構學習者教材知識的契機與實例 | 2016-09-03 | |
| 107 / 1 | 素養導向教材設計-理念與實踐：美國EFL教科書 | 2019-02-20 | |
| 108 / 1 | 多元識讀導向的中學教育學程英語教材教法探討 | 2020-04-15 |
| 學年期 | 標題 | Sdgs | 更新時間 |
|---|---|---|---|
| 104 / 1 | 以網路國際交流重構學習者教材知識的契機與實例 | 2016-09-03 | |
| 107 / 1 | 素養導向教材設計-理念與實踐：美國EFL教科書 | 2019-02-20 | |
| 108 / 1 | 多元識讀導向的中學教育學程英語教材教法探討 | 2020-04-15 |