研究獎勵
學年期 | 標題 | Sdgs | 更新時間 |
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104 / 1 | 為學習而設計--提升學習體驗的教學設計 | 2016-09-03 | |
105 / 1 | Do we click in the right way? A meta-analytic review of clicker-integrated instruction | 2017-05-18 | |
105 / 1 | 實踐社群中的知識螺旋:高職教師在開發科學實驗課程的知識轉化 | 2017-05-18 | |
107 / 1 | 為學習而設計:提升學習體驗的教學設計 | 2019-02-20 | |
107 / 1 | 日本中學校歷史教科書 | 2019-02-20 | |
111 / 1 | 有任務的學習與設計思考:淡水宗教文化與歷史街區再生工作坊個案研究 | 2023-11-29 |