會議論文

學年期 標題 Sdgs 更新時間
091 / 1 知識轉型與大學理念的反思：兼論全球化“疆界拆解”的變遷與挑戰 2010-06-16
096 / 1 台灣高等教育實施大學部前段不分系的政策發展與課程實踐分析 2011-09-02
097 / 2 七年級生來創業！研究生創業型工作開發的課程行動研究 2011-09-02
094 / 1 讓資訊科技成為偏遠學校社會領域教學的新契機—全球在地化下以主題式數位連結學習結合社會科批判教學的思考 2011-09-02
096 / 2 芬蘭教育改革的策略與核心價值探討:促進平等價值的多元機制之分析 2011-09-02
097 / 2 台灣高等教育實施前段不分系課程革新的知識社會學意涵：全球化與後現代下的跨學科實踐 2011-09-02
098 / 2 均等或卓越？適性發展或學科基礎？──社會變遷下台灣學校教育人員及家長對國民基礎教育理念之意見調查研究 2011-09-02
099 / 1 績效責任時代優質學校教育改革政策之探析：英美與台灣之經驗 2011-09-02
098 / 2 教師面對偏遠弱勢學生所需要的專業知能與信念？—職前師資生於服務學習中習得教師專業知能之述說與敘事探究 2011-09-02
092 / 1 全球化國際組織之高等教育政策的價值分析：均等、卓越、效率、選擇的辯證與反省 2011-09-02
092 / 2 因應全球化的教育政策與法制調整－以高等教育為範圍之檢討 2011-09-02
096 / 2 台灣高等教育各學門實施前段不分系的知識理念探討--全球化知識生產模式轉變之分析 2011-09-02
097 / 1 從後現代、多元文化教育或教育社會學觀點談弱勢學生的教學策略 2011-09-02
098 / 1 一個民間基金會在偏遠地區實施弱勢學生課輔的課程敘事探究－以博幼基金會為例 2011-09-02
094 / 2 另類教育的理念溯源及其與當代新興教育思潮的懈逅 2011-09-02
090 / 2 社會變遷的理論與教育改革論述的形成：不同典範對教育改革意識的比較 2011-09-02
092 / 2 尋覓後山海芋的春天—一個家長參與田園小學中與批判教育學及另類教育的對話 2011-09-02
096 / 1 打造非制式的學習天空：體驗學習的理念、另類教育的實踐、台灣新學習典範的開展 2011-09-02
092 / 2 尋覓後山海芋的春天－一個家長參與田園小學與批判教育學及另類教育的對話 2011-09-02
092 / 2 因應全球化的教育政策與法制調整--以高等教育為範圍之檢討 2010-06-16
099 / 1 全球化趨勢下大學生的關鍵能力與大學書院課程之實踐 2012-03-29
100 / 2 臺灣高等教育書院課程中的全球理念與實踐：兼論一所大學書院的全球教育行動兼論一所大學書院的全球教育行動 2012-12-24
101 / 1 大學書院通識教育中的課程制度：兩岸四地書院與西方住宿學院的比較研究 2014-07-16
101 / 1 因應教育政策下的轉型課程領導、創新經營與學校效能的展現： 一個郊區小校的故事 2014-07-16
101 / 1 因應十二年國教下我國高中特色課程政策的發展趨勢：兼論當前優質化高中特色課程發展型態 2014-07-16
098 / 2 國民中小學教育人員及家長對弱勢學生教育之意見調查研究 2014-09-26
098 / 2 非營利組織辦理弱勢學生課程方案之策略探究: 以人本教育基金會之支點計劃為例 2014-07-28
095 / 1 台灣高等教育實施大學部前段不分系的政策發展與課程實踐分析 2014-04-06
096 / 1 台灣高等教育各學門實施前段不分系的知識理念探討－－全球化知識生產模式轉變之分析 2014-10-01
096 / 1 後現代社會下非優勢學生以多元智能「賦權增能」的可能性？！ 2014-10-01
097 / 1 台灣高等教育實施前段不分系的知識社會學分析 2014-10-01
097 / 1 校辦企業設立之可行性 2014-10-01
099 / 1 一個幼兒園發展融合教育實驗之敘事探究 2014-10-01
099 / 1 大學學科制度的批判社會學分析：兼論大學跨領域課程機制的發展 2014-10-01
100 / 2 全球化趨勢下台灣高等教育中的特色課程探析：書院通識教育的興起與發展 2014-10-01
101 / 2 因應十二年國教時代啟動教室學習革命的新契機：國中教師以學習共同體啟動新學習型態之研究 2014-10-01
101 / 2 全球化趨勢衝擊下我國高等教育課程的職業主義 ： 課程相關政策與大學實踐中的「實作性」潛在課程分析 2014-10-01
102 / 2 The Development of Collegiate Curriculum in Higher Education of Taiwan under Globalization 2014-10-01
097 / 2 台灣高等教育實施前段不分系課程革新的知識社會學意涵：全球化與後現代下的跨學科實踐 2014-04-11
102 / 2 因應十二年國教時代啟動教室學習革命的新契機：國中教師以合作學習啟動新學習型態之研究 2014-05-21
102 / 2 大學博雅書院中的國際教育實踐探討：以五所大學書院為例 2014-05-21
102 / 2 學習共同體與教師專業成長 2014-05-21
101 / 2 全球化趨勢衝擊下我國高等教育課程的職業主義 ：課程相關政策與大學實踐中的「實作性」潛在課程分析 2014-05-22
093 / 1 全球化脈絡下的大學教育：課程的再思考 2014-09-25
102 / 2 The Development of Collegiate Curriculum in Higher Education of Taiwan under Globalization 2014-10-10
102 / 2 The Knowledge Inequity in Hidden Curriculum of Taiwanese Higher Education under the Trend of Globalization: The Comparison between Private General Universities and Technology Universities 2014-10-10
103 / 1 校長領導學習共同體的有所為與有所不為：以轉型課程領導的理念檢視之 2014-10-21
103 / 2 大學博雅書院通識教育之課程制度設計：兩岸三地之比較 2015-03-02
103 / 2 Building a new learning paradigm: The educational Ideas of Experiential Learning and the Implementation of Alternative Schools 2015-07-30
105 / 2 從校本課程、特色課程，到校訂課程:談高中邁向十二年國教課綱的課程設計演變 2018-09-12
106 / 1 協作共好與適性學習--論高中優質化輔助方案帶給基隆四所完中的翻轉 2018-06-01
106 / 1 迎向十二年國教新課綱： 大學與高中聯合創課的可行方向與型態探究 2018-06-01
106 / 2 Modern University ‘shuyuan system’ and the Construction of New Learning Experience in Taiwan 2018-10-25
105 / 2 環境在招手:日本大學推動自主學習與社群學習的趨勢探討 2018-05-24
105 / 2 美國大學的住宿學院制度設計與發展：以哈佛大學及耶魯大學為例。 2018-10-22
105 / 2 北區9所私校「優九聯盟」跨校跨領域學習新制--以淡江大學為例 2018-10-25
105 / 1 當書院制度成為一種高教學生學習的未來趨勢: 論台灣各大學書院之興起、辦理型態、與發展特色 2018-10-25
105 / 1 民主教育學校實踐中「自由vs.界線」「民主vs. 法治」間的糾葛如何平衡：以一所實驗小學之自由選課制及生活法庭制實踐為例 2018-10-25
104 / 2 書院育人與教育特色發展 2018-10-25
104 / 2 高等教育學習共同體的一種實踐：英國牛津及劍橋大學住宿學院制度設計之探析 2018-10-25
104 / 1 he Curriculum Design of General Education in Liberal Arts Colleges: the Case Study of Taiwan, China, Hong Kong and Macau 2018-10-25
104 / 1 翻轉教室，社群動起來：一所高中以行動學習融入各科教學創新的實踐探究 2018-10-25
103 / 2 A Case Study on the practice of the Flipped Classroom in Taiwan 2018-10-25
103 / 2 全球化趨勢下兩岸四地之大學博雅書院教育的興起與發展 2018-10-25
103 / 1 教改 20 年我國學校型態實驗教育政策法制之發展：回顧與前瞻 2018-10-25
107 / 1 從當前台灣各大書院的實踐發展看「現代書院」的多元意義 2018-10-25
107 / 1 從鄰近學校，到策略聯盟，到協作創「學習」－淡江高中與淡江大學合作歷程的個案研究 2018-10-24
107 / 1 迎向新課綱跨領域學習趨勢：一所高中以美感計畫推動跨領域課程之實踐研究 2018-10-24
106 / 2 那與我工作伴我成長的人-一群華德福學生與家長彩繪教師圖像的敘事探究 2018-10-24
107 / 1 從鄰近學校，到策略聯盟，到協作創「學習」－淡江高中與淡江大學合作歷程的個案研究 2019-06-12
107 / 1 迎向新課綱跨領域學習趨勢：一所高中以美感計畫推動跨領域課程之實踐研究 2019-06-12
107 / 1 華德福教育之課程規劃在素養導向教學上的意義與啟示 2019-06-12
107 / 2 小校轉型公辦民營發展的教育、文化與社會意義 2019-06-12
107 / 2 潛在課程研究的分析視角與教育實踐力 2019-06-12