期刊論文
| 學年期 | 標題 | Sdgs | 更新時間 |
|---|---|---|---|
| 107 / 2 | 動作表現與學習：以動作記憶的觀點詮釋 | #04.優質教育 | 2021-02-22 |
| 105 / 2 | 台北捷運候車月台座椅的友善性：檢驗老年人腿肌力與坐姿到站姿的適合度 | #03.良好健康和福祉 #04.優質教育 #10.減少不平等 | 2021-02-22 |
| 104 / 2 | 摘要結果獲知的時近訊息有利於自我控制學習 | #04.優質教育 | 2021-02-22 |
| 102 / 2 | 口語摘要結果獲知在動作表現與學習的時近效應 | #04.優質教育 | 2021-08-23 |
| 100 / 2 | 摘要結果獲知的時間與順序安排：檢驗時近效應 | #04.優質教育 | 2021-08-23 |
| 110 / 2 | 自我控制回饋頻率的限制效應：動作表現與學習 | #03.良好健康和福祉 #04.優質教育 | 2024-03-04 |