期刊論文
| 學年期 | 標題 | Sdgs | 更新時間 |
|---|---|---|---|
| 061 / 2 | 空間開放的要求 | 2010-06-16 | |
| 063 / 1 | 視聽工藝應用的起點 | 2010-06-16 | |
| 068 / 1 | 教育資料與工藝在個別教學中的地位 -6- | 2010-06-16 | |
| 067 / 2 | 教育資料與工藝在個別教學中的地位 -4- | 2010-06-16 | |
| 061 / 1 | 連續性刊物的選購 | 2010-06-16 | |
| 061 / 1 | 教學服務中心--一個新的觀念 | 2010-06-16 | |
| 068 / 1 | 教育資料與工藝在個別教學中的地位 -7完- | 2010-06-16 | |
| 060 / 2 | 視聽資料編目 | 2010-06-16 | |
| 061 / 1 | 佛羅里達大西洋大學--明天從那裏開始 | 2010-06-16 | |
| 061 / 2 | 全能的設備--教學資源中心 | 2010-06-16 | |
| 060 / 1 | 簡易而廉價的視聽資料編目 | 2010-06-16 | |
| 061 / 1 | 在改變中的視聽主管的職責 | 2010-06-16 | |
| 067 / 1 | 教育資料與工藝在個別教學中的地位 -1- | 2010-06-16 | |
| 067 / 1 | 教育資料與工藝在個別教學中的地位 -2- | 2010-06-16 | |
| 067 / 1 | 教育資料與工藝在個別教學中的地位 -3- | 2010-06-16 | |
| 067 / 2 | 教育資料與工藝在個別教學中的地位 -5- | 2010-06-16 |