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教師資料查詢 | 教師:張炳煌

# 學年期 類別 標題
102 101-2 教學計畫表 藝術欣賞學門:書法藝術的應用 TNUMB0T2014 0A
103 101-2 教學計畫表 中文四:詩書畫與文創產業 TACXB4A2625 0P
104 101-2 教學計畫表 中文一:基礎書法 TACXB1A3390 2B
105 101-1 教學計畫表 中文二:進階書法 TACXB2A3391 0P
106 101-1 教學計畫表 中文碩文學一:中國書法藝術專題 TACAM1A2711 0A
107 101-1 教學計畫表 藝術欣賞學門:書法藝術的應用 TNUMB0T2014 0A
108 101-1 教學計畫表 中文一:基礎書法 TACXB1A3390 1B
109 100-2 教學計畫表 藝術欣賞學門:書法藝術的應用 TNUMB0T2014 0A
110 100-2 教學計畫表 中文四:詩書畫與文創產業 TACXB4A2625 0P
111 100-2 教學計畫表 中文二:創意漢學產業概論 TACXB2A2626 0P
112 100-2 教學計畫表 中文一:基礎書法 TACXB1A3390 2C
113 100-2 教學計畫表 中文一:基礎書法 TACXB1A3390 2A
114 100-1 教學計畫表 華語文課程班:中國藝術 ZAACW0A2606 0A
115 100-1 教學計畫表 中文碩語言一:書法學專題研究 TACBM1A2484 0A
116 100-1 教學計畫表 藝術欣賞學門:書法藝術的應用 TNUMB0T2014 0A
117 100-1 教學計畫表 中文一:基礎書法 TACXB1A3390 1A
118 100-1 教學計畫表 中文一:基礎書法 TACXB1A3390 1C
119 98-1 研究報告 華語文作為第二語言之字詞教學模式與學習歷程研究-子計畫三:華語文之正體字簡體字詞彙辨識模式之建構( II )
120 99-1 研發處: 研究計畫 (國科會) 華語文作為第二語言之字詞教學模式與學習歷程研究-子計畫三:華語文之正體字簡體字詞彙辨識模式之建構(2/2)
91 103-1 教學計畫表 中文碩文學一:中國書法藝術專題 TACAM1A2711 0A
92 103-1 教學計畫表 藝術欣賞學門:書法藝術的應用 TNUMB0T2014 0A
93 94-1 專書 舞動筆墨:張炳煌書畫暨e筆書法集
94 96-1 專書 書藝薪傳:臺灣書法傳承作品欣賞
95 102-2 教學計畫表 中文碩文學一:文字與書寫之專題研究 TACAM1A2756 0A
96 102-2 教學計畫表 中文四:詩書畫與文創產業 TACXB4A2625 0P
97 100-1 專書 書畫藝術與生活空間國際學術研討會論文集
98 102-1 教學計畫表 中文碩文學一:書法藝術之人文觀 TACAM1A2755 0A
99 102-1 教學計畫表 中文二:進階書法 TACXB2A3391 0A
100 102-1 教學計畫表 藝術欣賞學門:書法藝術的應用 TNUMB0T2014 0A
101 101-2 教學計畫表 中文碩文學一:傳統藝術與文化創意 TACAM1A2712 0A