| 181 |
87-2
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專書單篇
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當公主愛上公主,王子愛上王子:同性戀及其迷思
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| 182 |
91-1
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專書單篇
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性解放是不道德的嗎
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| 183 |
91-1
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專書單篇
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存在的就是合理的嗎
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| 184 |
93-2
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專書單篇
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徘徊在認知與信念之間：生態學科學知識與喜愛自然的斷裂和連繫
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| 185 |
92-2
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專書單篇
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性別的呈現與隱藏 : 雙性戀的兩種書寫模式
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| 186 |
95-1
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專書單篇
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從人類與動物互動的方式看動物園的營造：理論與實踐
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| 187 |
91-1
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專書單篇
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綠色政治：一個新興學科的建立與爭論
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| 188 |
104-2
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教學計畫表
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哲學宗教進學：環境倫理 TNUVE0T1238 0A
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| 189 |
104-2
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教學計畫表
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哲學宗教一：環境倫理 TNUVB1T1238 0A
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| 190 |
104-2
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教學計畫表
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哲學宗教學門：環境倫理 TNUVB0T1238 0A
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| 191 |
104-2
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教學計畫表
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哲學宗教學門：性愛的文學與哲學 TNUVB0T2005 0A
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| 192 |
104-2
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教學計畫表
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哲學宗教學門：醫學倫理 TNUVB0T0170 0A
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| 193 |
103-2
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教學研習
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103學年度教師社群焦點座談會暨成果展示（2015-05-14 12:00:00 ~ 13:30:00）
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| 194 |
104-1
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教學計畫表
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哲學宗教一：醫學倫理 TNUVB1T0170 0A
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| 195 |
104-1
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研發處: 研究計畫 (國科會)
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花東縱谷國家風景區的旅遊價值：以哲學為軸心的跨領域分析(1/2)
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| 196 |
104-1
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教學計畫表
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哲學宗教進學：環境倫理 TNUVE0T1238 0A
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| 197 |
104-1
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教學計畫表
|
哲學宗教一：環境倫理 TNUVB1T1238 0A
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| 198 |
104-1
|
教學計畫表
|
哲學宗教學門：環境倫理 TNUVB0T1238 0A
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| 199 |
104-1
|
教學計畫表
|
哲學宗教學門：醫學倫理 TNUVB0T0170 0B
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| 200 |
104-1
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教學計畫表
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哲學宗教學門：醫學倫理 TNUVB0T0170 0A
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| 201 |
100-1
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研究報告
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台灣漁港的興衰與倫理的反思
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| 202 |
96-2
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專書單篇
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環保的利他主義分析
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| 203 |
103-2
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教學計畫表
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哲學宗教外進：性愛的文學與哲學 TNFVE0T2005 0A
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| 204 |
103-2
|
教學計畫表
|
哲學宗教學門：醫學倫理 TNUVB0T0170 0B
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| 205 |
103-2
|
教學計畫表
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哲學宗教學門：醫學倫理 TNUVB0T0170 0A
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| 206 |
103-2
|
教學計畫表
|
哲學宗教－文：環境倫理 TNAVB1T1238 0A
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| 207 |
103-2
|
教學計畫表
|
哲學宗教學門：環境倫理 TNUVB0T1238 0A
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| 208 |
103-1
|
教學計畫表
|
哲學宗教學門：醫學倫理 TNUVB0T0170 0B
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| 209 |
103-1
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教學計畫表
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哲學宗教學門：醫學倫理 TNUVB0T0170 0A
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| 210 |
103-1
|
教學計畫表
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哲學宗教學門：環境倫理 TNUVB0T1238 0C
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