| 91 |
107-1
|
教學計畫表
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公民社會參與：公民參與 TNUSB0T0811 0C
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| 92 |
107-1
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教學計畫表
|
公民社會參與：公民參與 TNUSB0T0811 0B
|
| 93 |
106-2
|
教學計畫表
|
建築四：公民參與 TEAXB4T0811 0A
|
| 94 |
106-2
|
教學計畫表
|
公民社會參與：公民參與 TNUSB0T0811 0A
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| 95 |
106-1
|
教學計畫表
|
公民社會參與：公民參與 TNUSB0T0811 0A
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| 96 |
106-1
|
教學計畫表
|
公民社會參與：公民參與 TNUSB0T0811 0B
|
| 97 |
106-1
|
教學研習
|
(101) iClass學習平台導入工作坊(1060921)（2017-09-21 12:00:00 ~ 14:00:00）
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| 98 |
105-2
|
教學計畫表
|
建築四：公民參與 TEAXB4T0811 0A
|
| 99 |
105-2
|
教學計畫表
|
公民社會參與：公民參與 TNUSB0T0811 0A
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| 100 |
105-1
|
教學計畫表
|
公民社會參與：公民參與 TNUSB0T0811 0B
|
| 101 |
105-1
|
教學計畫表
|
公民社會參與：公民參與 TNUSB0T0811 0A
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| 102 |
104-1
|
專書單篇
|
全民國防教育與公民意識：相容與挑戰
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| 103 |
104-1
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會議論文
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全民國防教育與公民意識：相容與挑戰
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| 104 |
103-1
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會議論文
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China’s Defense Policy and the Orientation and Intention to Strengthen Its Military Power
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| 105 |
104-1
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會議論文
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議題聯結與我國處理海洋衝突之決策行為：以「廣大興 28 號漁船」事件為例
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| 106 |
104-1
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會議論文
|
China’s Defense Policy and Military Strategy: Xi Administration’s 2015 Defense White Paper and Its overtones
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| 107 |
103-2
|
期刊論文
|
對《中國的軍事戰略》白皮書之評析
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| 108 |
104-2
|
教學計畫表
|
公民社會一：非營利組織 TNUSB1M1179 0A
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| 109 |
104-2
|
教學計畫表
|
公行進學班二：社會政策 TLPXE2M1996 0A
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| 110 |
104-2
|
教學計畫表
|
公民社會一：公民參與 TNUSB1T0811 0A
|
| 111 |
104-1
|
教學計畫表
|
公民社會一：公民參與 TNUSB1T0811 0C
|
| 112 |
104-1
|
教學計畫表
|
公民社會一：公民參與 TNUSB1T0811 0A
|
| 113 |
104-1
|
教學研習
|
數位化的學教翻轉經驗分享（2015-11-25 12:00:00 ~ 13:00:00）
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| 114 |
104-1
|
教學研習
|
新式記分簿系統檢核學生核心能力功能說明會(一)（2015-10-07 12:00:00 ~ 13:00:00）
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| 115 |
103-2
|
教學計畫表
|
公民社會－文：公民參與 TNASB1T0811 0A
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| 116 |
103-1
|
教學計畫表
|
公民社會－文：公民參與 TNASB1T0811 0A
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| 117 |
103-1
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學術演講
|
103年後備軍人安全專業幹部訓練班
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| 118 |
103-1
|
學術演講
|
103年全民國防教育在職教育
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| 119 |
103-1
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學術演講
|
屏東縣103年度全民國防教育國小補充教材種子教師研習
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| 120 |
103-1
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學術演講
|
彰化縣103年度全民國防教育國小補充教材種子教師研習
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