| 181 |
106-1
|
外語授課紀錄
|
外國語文一：德文（一） TNUQB1A0766 1A
|
| 182 |
106-1
|
教學計畫表
|
德文二：德語會話（二） TFGXB2A0796 1A
|
| 183 |
106-1
|
教學計畫表
|
德文三：德文作文（二） TFGXB3A0773 1A
|
| 184 |
106-1
|
教學計畫表
|
外國語文一：德文（一） TNUQB1A0766 1A
|
| 185 |
106-1
|
教學計畫表
|
德文三：德文作文（二） TFGXB3A0773 1B
|
| 186 |
106-1
|
教學計畫表
|
德文二：德國文化史 TFGXB2A0786 1A
|
| 187 |
105-2
|
教學研習
|
105學年度第2學期德文系同仁學術研討會（2017-06-14 10:00:00 ~ 12:00:00）
|
| 188 |
105-2
|
教學研習
|
德國文化教學論壇（2017-05-03 10:00:00 ~ 12:00:00）
|
| 189 |
103-1
|
參與學術服務
|
〈台德學刊〉編輯委員會委員
|
| 190 |
105-1
|
其他
|
"話說淡江"的德文翻譯
|
| 191 |
103-1
|
會議論文
|
Deutsch auf neuen Wegen? Ein Rückblick auf den Deutschunterricht in China zu Beginn des 20. Jahrhunderts
|
| 192 |
105-1
|
會議論文
|
Jesuitischer “Kosmopolitismus”am Beispiel der Darstellung Chinas im Neuen Welt-Bott
|
| 193 |
105-1
|
會議論文
|
Quellen- und Materialsuche im Internet: Auf der Suche nach dem Auslöser der Klaproth-Schott-Kontroverse
|
| 194 |
105-2
|
教學計畫表
|
德文二：德國文化史 TFGXB2A0786 2A
|
| 195 |
105-1
|
學術演講
|
GDVT-Jahrestagung 2016 „Vernetzung“
|
| 196 |
105-1
|
教學研習
|
德文系同仁學術研討會（2017-01-04 10:00:00 ~ 12:00:00）
|
| 197 |
105-2
|
教學計畫表
|
德文三：德文作文（二） TFGXB3A0773 2A
|
| 198 |
105-2
|
教學計畫表
|
德文二：德文作文（一） TFGXB2A0772 2C
|
| 199 |
105-2
|
教學計畫表
|
德文四：德文作文（三） TFGXB4A0774 2A
|
| 200 |
105-2
|
教學計畫表
|
德文二：德語會話（二） TFGXB2A0796 2B
|
| 201 |
105-1
|
教學計畫表
|
德文三：德文作文（二） TFGXB3A0773 1A
|
| 202 |
105-1
|
教學計畫表
|
德文四：德文作文（三） TFGXB4A0774 1A
|
| 203 |
105-1
|
教學計畫表
|
德文二：德語會話（二） TFGXB2A0796 1B
|
| 204 |
105-1
|
教學計畫表
|
德文二：德文作文（一） TFGXB2A0772 1C
|
| 205 |
104-2
|
教學研習
|
Late Medieval Manuscript Art（2016-05-12 12:00:00 ~ 14:00:00）
|
| 206 |
104-2
|
教學研習
|
「教學學科專業進階研習」：德文系觀光領域課程規劃（2016-05-04 10:00:00 ~ 12:00:00）
|
| 207 |
104-2
|
教學研習
|
德國概況教學論壇（2016-04-27 10:00:00 ~ 14:00:00）
|
| 208 |
104-2
|
教學研習
|
Orientation for Electronic Scorebook and Core Capabilities(新式記分簿系統檢核學生核心能力功能英文說明會)（2016-04-13 12:00:00 ~ 13:00:00）
|
| 209 |
104-2
|
教學計畫表
|
德文三：德文作文（二） TFGXB3A0773 2A
|
| 210 |
104-2
|
教學計畫表
|
德文四：德文作文（三） TFGXB4A0774 2A
|
GoogleAnalytics