61 |
111-2
|
教學研習
|
讓教學為您的教書生涯加分:我的教學實務升等經驗分享(國立宜蘭大學游依琳教授)(2023-04-28 12:00:00 ~ 13:10:00)
|
62 |
111-2
|
教學研習
|
不進棚的磨課師(2023-04-28 13:00:00 ~ 16:00:00)
|
63 |
112-2
|
外語授課紀錄
|
英文英語四:商用英文 TFLAB4B0395 2A
|
64 |
112-1
|
外語授課紀錄
|
英文英語二:英語語言學概論 TFLAB2A0535 0A
|
65 |
112-1
|
外語授課紀錄
|
英文一碩士班:教學研究方法與寫作 TFLXM1F1376 0A
|
66 |
112-1
|
外語授課紀錄
|
英文英語四:商用英文 TFLAB4B0395 1A
|
67 |
112-2
|
外語授課紀錄
|
英文英語三:新聞英文 TFLAB3A0685 0A
|
68 |
111-2
|
教學研習
|
AI與互動多媒體&AI實務工作坊(2023-04-19 13:10:00 ~ 16:40:00)
|
69 |
111-2
|
教學研習
|
AI+SDGs=∞跨領域教學對談(日文系曾秋桂教授vs資工系張志勇教授)(2023-04-13 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
70 |
111-2
|
教學研習
|
2023智慧大未來GO!數位學習深耕講座(2)--ChatGPT產學發展與教學應用現況(2023-04-12 11:30:00 ~ 14:30:00)
|
71 |
112-2
|
外語授課紀錄
|
英文英語三:新聞英文 TFLAB3A0685 0P
|
72 |
112-1
|
外語授課紀錄
|
英文英語一:大學學習 TFLAB1T0863 0A
|
73 |
112-2
|
外語授課紀錄
|
英文英語四:商用英文 TFLAB4B0395 2P
|
74 |
112-1
|
外語授課紀錄
|
英文英語四:商用英文 TFLAB4B0395 1P
|
75 |
111-2
|
教學研習
|
USR跨域教學經驗分享:食農樂,樂食農(水環系李柏青老師)(2023-03-22 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
76 |
111-2
|
教學研習
|
量化研究與統計分析入門(教發中心李麗君主任)(2023-03-15 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
77 |
111-1
|
非教學研習
|
2022 年研究發展處產學計畫攻略工作坊(2022-11-04 08:30:00 ~ 12:00:00)
|
78 |
111-1
|
非教學研習
|
2022 年研究發展處「國家科學及技術委員會專題研究計畫攻略工作坊」(2022-10-06 13:30:00 ~ 17:00:00)
|
79 |
111-2
|
教學計畫表
|
外語英文一:英文(一) TGFEB1T0466 2B
|
80 |
104-1
|
研究報告
|
結合翻轉教室與行動學習以強化大學職場英語教學:學生學習體驗、成效與動機之探究
|
81 |
103-1
|
研究報告
|
探討多媒體簡訊服務(LINE)輔助學生學習觀光英語之成效
|
82 |
102-1
|
專利
|
兼具地理資訊和環境探索的英語學習系統
|
83 |
103-1
|
研究報告
|
遊戲式行動學習同伴:對於第二語言字彙習得、參與度與行為模式影響之研究
|
84 |
104-2
|
專書單篇
|
“These Sentences Sounded Like Me”: Transformative Accommodation in L2 Writing
|
85 |
101-2
|
會議論文
|
Enhancing students’ higher-order thinking skills through online debate
|
86 |
103-1
|
會議論文
|
Exploring the value of multimedia messaging service for learning English reading: Using LINE as an example
|
87 |
104-1
|
會議論文
|
An integrated model of flipped classrooms and M-learning in workplace English
|
88 |
104-2
|
會議論文
|
Possibilities and challenges of CMC for professional development and identity construction of NNEST students
|
89 |
107-2
|
會議論文
|
The impact of gender on foreign languages speaking anxiety among EFL students in Taiwan
|
90 |
108-1
|
會議論文
|
華文寫作分析式評量尺規:其信效度與教學效能之研究
|