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教師資料查詢 | 教師：張嘉玲

# 學年期 類別 標題
6 113-2 會議論文 Development and Design of an AR IOT-Based Intelligent Dialogue Interaction Transparent Display Device for Marine Ecological Conservation Learning System: An Exploration of Technology Acceptance Model
7 113-2 期刊論文 Using large multimodal models to predict outfit compatibility
8 114-2 參與國際學術活動 2026 International Seminar for East Asian Library Professional Librarians
9 114-1 赴校外學術交流 演講：生成式人工智慧於數位檔案的創新應用
10 113-2 參與學術服務 國防部委託研究主題規劃書審查
11 114-1 學術演講 應邀學術演講
12 114-1 出席學術性會議 CoLISP 2025 - 第五屆圖書資訊學術與實務研討會
13 114-2 學術演講 2026年東亞圖書館專業館員國際研討會： 創新圖書館服務：利用人機協作面向未來
14 114-2 外語授課紀錄 資圖三：大數據概論與應用 TABXB3A2954 0P
15 114-1 外語授課紀錄 共同科－文：資訊視覺化 TGAXB0A3131 0A
16 114-1 教學研習 【招生專業化發展計畫】大學執行經驗分享說明會（2025-11-05 10:00:00 ~ 11:00:00）
17 114-1 教學研習 【招生專業化發展計畫】審查評量尺規高中諮詢工作坊（2025-11-25 10:30:00 ~ 12:00:00）
18 114-1 教學研習 國際大師專題演講-Vision 2030: A Democratic, Equitable, & Vibrant San Francisco for Everyone（2025-11-24 13:10:00 ~ 15:00:00）
19 113-1 非教學研習 113學年度教職員工到校健康檢查（2024-11-04 08:00:00 ~ 11:00:00）
20 114-1 教學研習 AI生成式工具在課程設計中的應用（2025-10-08 12:10:00 ~ 14:00:00）
21 114-1 教學研習 資圖系-115學年度碩士班甄試招生說明會（2025-10-02 12:10:00 ~ 13:00:00）
22 113-2 期刊論文 PIFTA4Rec: Leveraging Personalized Item Frequency and Temporal Attention for Enhanced Next-Basket Recommendation
23 114-1 教學研習 114學年度第1學期淡江大學智慧人文實務創新學分學程說明會（2025-09-17 12:10:00 ~ 13:00:00）
24 113-2 帶領學生參賽獲獎 2025淡江大學資訊週 七系聯展：最佳人氣獎
25 114-1 研發處: 研究計畫 (國科會) 基於領域自適應在學術圖形化摘要之提示工程框架研究
26 111-2 期刊論文 A cross-platform recommendation system from Facebook to Instagram
27 114-1 教學計畫表 資圖一：大學學習 TABXB1T0863 0B
28 114-1 教學計畫表 資圖四：圖書館自動化 TABXB4A1729 1B
29 114-1 教學計畫表 資圖四：圖書館自動化 TABXB4A1729 1A
30 114-1 教學計畫表 共同科－文：資訊視覺化 TGAXB0A3131 0A
1 114-2 教學研習 跨越半世紀的學術耕耘與AI時代的新篇章-《教育資料與圖書館學》創刊55週年專題座談會（2026-03-13 09:30:00 ~ 12:00:00）
2 114-2 非教學研習 教資傳情.圖憶永恆--教資/資圖55回娘家（2026-03-14 11:30:00 ~ 14:30:00）
3 114-1 獲獎榮譽 112學度優良導師
4 114-1 會議論文 使用者研究在圖資領域的發展趨勢
5 113-2 會議論文 Two-Stage Prompt Engineering for Graphical Abstract Interpretation Using Multimodal Large Language Models: An Evaluation of Adaptability and Performance