91 |
110-2
|
非教學研習
|
如何善用資源提升您的學術影響力(線上課程)(2022-05-17 12:30:00 ~ 14:00:00)
|
92 |
110-2
|
出席學術性會議
|
第九屆網路與貿易研討會
|
93 |
110-2
|
出席學術性會議
|
2022 Academic Conference on Economics, International Trade and Global Business Management
|
94 |
110-2
|
非教學研習
|
如何選擇期刊投稿工具(線上課程)(2022-05-10 14:00:00 ~ 16:00:00)
|
95 |
110-2
|
赴校外學術交流
|
[制度與行為研究專題中心演講]Air quality and risky behaviors on roads
|
96 |
110-2
|
非教學研習
|
論文撰寫眉角(線上版)(2022-05-04 10:00:00 ~ 11:30:00)
|
97 |
109-2
|
出席學術性會議
|
2021 Academic Conference on Economics, International Trade and Global Business Management
|
98 |
110-2
|
參與學術服務
|
擔任銘傳大學企業管理學系碩士生口試委員
|
99 |
110-2
|
參與學術服務
|
擔任銘傳大學企業管理學系碩士生口試委員
|
100 |
110-2
|
參與學術服務
|
擔任銘傳大學企業管理學系碩士生口試委員
|
101 |
110-2
|
赴校外學術交流
|
[制度與行為研究專題中心演講]Designing Open Source Licenses
|
102 |
110-2
|
教學研習
|
淡江軟體雲應用與操作(2022-04-20 17:10:00 ~ 18:40:00)
|
103 |
110-2
|
教學研習
|
遠端辦公課程(一):「MS Teams操作及應用」及「淡江軟體雲」(課程代號:O365-102)(2022-04-20 13:15:00 ~ 15:00:00)
|
104 |
110-2
|
赴校外學術交流
|
[制度與行為研究專題中心演講]Impact of Covid-19 Pandemic on Pedestrian Flow of Taipei MRT
|
105 |
110-2
|
出席學術性會議
|
中國經濟社會研究II研討會
|
106 |
110-2
|
教學研習
|
EMI 全英語授課經驗分享: 商管學院課程為例(國企系孫嘉祈主任)(2022-03-22 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
107 |
110-2
|
赴校外學術交流
|
[制度與行為研究專題中心演講]Demand for transportation and spatial pattern of economic activity during the pandemic: Evidence from Taiwan
|
108 |
110-2
|
教學研習
|
教學特優教師教學工作坊-混成教學力:讓教學1+1大於2(教科系鍾志鴻老師)(2022-03-15 12:00:00 ~ 16:30:00)
|
109 |
110-2
|
教學研習
|
教學特優教師教學分享:好好玩經濟,經濟好好玩!(產經系林佩蒨主任)(2022-03-11 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
110 |
110-2
|
教學研習
|
全雲端智慧校園—舞動教學(Smart PASS)推動會(場次一)(2022-03-10 12:10:00 ~ 13:00:00)
|
111 |
110-2
|
赴校外學術交流
|
[制度與行為研究專題中心演講]從電發資料看三倍券效果
|
112 |
109-2
|
參與學術服務
|
擔任產經系總體經濟成果發表會評審
|
113 |
109-2
|
參與學術服務
|
協助經濟學系邀請國外教授來訪學術演講
|
114 |
110-2
|
教學計畫表
|
經濟二:總體經濟學 TLYXB2B0373 2C
|
115 |
110-2
|
教學計畫表
|
管科系一:經濟學 TLGXB1B0302 2B
|
116 |
110-2
|
教學計畫表
|
企管一:經濟學 TLCXB1B0302 2A
|
117 |
110-2
|
教學計畫表
|
財金雙碩士一:總體經濟學 TLUXM1B0373 0A
|
118 |
110-1
|
參與學術服務
|
The reviewer for 2022 AOM Annual Meeting
|
119 |
110-1
|
參與學術服務
|
The reviewer for 2022 AOM Annual Meeting
|
120 |
110-1
|
參與學術服務
|
The reviewer for 2022 AOM Annual Meeting
|