|
108-1
|
教學研習 |
中文系 |
iClass 學習平台教室管理工作坊(第一梯次)（2019-09-23 12:10:00 ~ 13:00:00） |
|
108-1
|
教學計畫表 |
中文系 |
中文二：專家詩 TACXB2A1051 1P |
|
108-1
|
教學計畫表 |
中文系 |
中文進學班二：文法與修辭學 TACXE2A2022 1A |
|
108-1
|
教學計畫表 |
中文系 |
中文三：詞選及習作 TACXB3A2535 1A |
|
108-1
|
教學計畫表 |
中文系 |
中文一：詩選及習作 TACXB1A0715 1A |
|
108-1
|
教學計畫表 |
中文系 |
中文一：大學學習 TACXB1T0863 0A |
|
108-1
|
教學計畫表 |
中文系 |
教科一：中國語文能力表達 TDTXB1A1376 0B |
|
107-2
|
教學評量 |
中文系 |
中文一：詩選及習作 TACXB1A0715 2A |
|
107-2
|
教學評量 |
中文系 |
中文三：詞選及習作 TACXB3A2535 2A |
|
107-2
|
教學評量 |
中文系 |
中文進學班一：詩選及習作 TACXE1A0715 2A |
|
107-2
|
教學評量 |
中文系 |
中文三：歷代文選及習作（二） TACXB3A0829 2B |
|
107-2
|
教學評量 |
中文系 |
物理系應物二：中國語文能力表達 TSPBB2A1376 0A |
|
107-2
|
教學評量 |
中文系 |
中文二：文法與修辭學 TACXB2A2022 2P |
|
107-2
|
教學研習 |
中文系 |
「教學技巧」- 以情感喚起情感─詩詞教學的省思（2019-05-10 12:00:00 ~ 13:00:00） |
|
107-1
|
論文指導 |
中文系 |
中文三碩專班 梁惠茹 |
|
106-2
|
論文指導 |
中文系 |
中文二博士班 林心媔 |
|
107-2
|
教學計畫表 |
中文系 |
中文二：文法與修辭學 TACXB2A2022 2P |
|
107-2
|
教學計畫表 |
中文系 |
物理系應物二：中國語文能力表達 TSPBB2A1376 0A |
|
107-2
|
教學計畫表 |
中文系 |
中文進學班一：詩選及習作 TACXE1A0715 2A |
|
107-2
|
教學計畫表 |
中文系 |
中文三：詞選及習作 TACXB3A2535 2A |
|
107-2
|
教學計畫表 |
中文系 |
中文三：歷代文選及習作（二） TACXB3A0829 2B |
|
107-2
|
教學計畫表 |
中文系 |
中文一：詩選及習作 TACXB1A0715 2A |
|
107-1
|
會議論文 |
中文系 |
論夢窗詞單字領之運用 |
|
106-2
|
會議論文 |
中文系 |
夢窗詞「以入作平」初探 |
|
106-2
|
會議論文 |
中文系 |
夢窗詞用韻研究 |
|
106-2
|
會議論文 |
中文系 |
夢窗詞自度曲韻律分析 |
|
107-1
|
教學計畫表 |
中文系 |
中文二：文法與修辭學 TACXB2A2022 1P |
|
107-1
|
教學計畫表 |
中文系 |
中文三：詞選及習作 TACXB3A2535 1A |
|
107-1
|
教學計畫表 |
中文系 |
中文進學班一：詩選及習作 TACXE1A0715 1A |
|
107-1
|
教學計畫表 |
中文系 |
中文三：歷代文選及習作（二） TACXB3A0829 1B |
