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107-2
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期刊論文 |
英文系 |
文學與數學的一場對話 |
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108-1
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外語授課紀錄 |
英文系 |
英文一碩士班：英文寫作（一） TFLXM1A2134 0A |
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108-1
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外語授課紀錄 |
英文系 |
全財管學程一：英文（一） TLWXB1T0466 1A |
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108-1
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外語授課紀錄 |
英文系 |
外交與國際一：英文（一） TRDXB1T0466 1A |
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108-1
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外語授課紀錄 |
英文系 |
國企系國商一：英文（一） TLFBB1T0466 1A |
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108-1
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教學計畫表 |
英文系 |
英文一碩士班：英文寫作（一） TFLXM1A2134 0A |
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108-1
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教學計畫表 |
英文系 |
外交與國際一：英文（一） TRDXB1T0466 1A |
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108-1
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教學計畫表 |
英文系 |
全財管學程一：英文（一） TLWXB1T0466 1A |
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108-1
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教學計畫表 |
英文系 |
國企系國商一：英文（一） TLFBB1T0466 1A |
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108-1
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教學計畫表 |
英文系 |
英文三：英語演講 TFLXB3A0532 1F |
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108-1
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教學計畫表 |
英文系 |
英文二：英作文（二） TFLXB2A0507 1D |
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107-2
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期刊論文 |
英文系 |
連結瞬間: 見數學、見文學、見自己 |
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107-2
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會議論文 |
英文系 |
Dialogues between points that form lines and then plane |
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107-2
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會議論文 |
英文系 |
Fluidity of EFL Writer's Language Use: From L1 to L2 or From L1+L2 to L During Composing Process |
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107-2
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期刊學報編審 |
英文系 |
Reviewer |
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107-2
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期刊學報編審 |
英文系 |
Reviewer |
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107-2
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期刊學報編審 |
英文系 |
Reviewer |
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107-1
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會議論文 |
英文系 |
CSL 與 NCL 學習者在中、英文文章代詞的運用 |
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107-2
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外語授課紀錄 |
英文系 |
全財管學程一：英文（一） TLWXB1T0466 2A |
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107-2
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外語授課紀錄 |
英文系 |
英文三：英語演講 TFLXB3A0532 2I |
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107-2
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外語授課紀錄 |
英文系 |
外交與國際一：英文（一） TRDXB1T0466 2A |
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107-2
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外語授課紀錄 |
英文系 |
國企系國商一：英文（一） TLFBB1T0466 2A |
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107-2
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教學計畫表 |
英文系 |
英文三：英語演講 TFLXB3A0532 2I |
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107-2
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教學計畫表 |
英文系 |
外交與國際一：英文（一） TRDXB1T0466 2A |
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107-2
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教學計畫表 |
英文系 |
全財管學程一：英文（一） TLWXB1T0466 2A |
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107-2
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教學計畫表 |
英文系 |
國企系國商一：英文（一） TLFBB1T0466 2A |
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107-2
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教學計畫表 |
英文系 |
英文二：英作文（二） TFLXB2A0507 2C |
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107-1
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教學研習 |
英文系 |
跨域研究：理論與實踐（2018-10-24 12:00:00 ~ 14:00:00） |
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107-1
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會議論文 |
英文系 |
Let's translanguage! EFL writer's act of translanguaging across languages |
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107-1
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外語授課紀錄 |
英文系 |
全財管學程一：英文（一） TLWXB1T0466 1A |
