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107-2
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會議論文 |
日文系 |
参加者にとって「よい話し合い」とはー話し合いにおける「参加感」と「参加行為」の関係ー |
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107-2
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會議論文 |
日文系 |
Critical Content_Based Instructionを目指した会話授業ー多文化共生をテーマにー |
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107-1
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參與學術服務 |
日文系 |
教師成長社群「CCBI創新日語教学読書会」管理員 |
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107-2
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參與學術服務 |
日文系 |
舉行專題演講「日本政府の推進する新しい”移民”政策と日本語教育への影響」 |
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107-2
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教學研習 |
日文系 |
CCBI創新日語教學讀書會（3）（2019-02-24 15:00:00 ~ 17:00:00） |
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107-2
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教學計畫表 |
日文系 |
日文三：日語教授法 TFJXB3A1531 2P |
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107-1
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學術演講 |
日文系 |
関西大学文化庁委託事業特別講義 |
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107-2
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教學計畫表 |
日文系 |
日文三：日語會話（三） TFJXB3A0256 2C |
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107-2
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教學計畫表 |
日文系 |
日文二碩專班：日語會話研究法(二) TFJXJ2F1393 0A |
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107-2
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教學計畫表 |
日文系 |
日文四：日語會話（四） TFJXB4A1107 2C |
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107-2
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教學計畫表 |
日文系 |
日文一：日語會話（一） TFJXB1A0254 2E |
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107-1
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教學研習 |
日文系 |
國際學術研討會 台灣‧環境‧文化（2018-11-10 12:30:00 ~ 17:30:00） |
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107-1
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出席學術性會議 |
日文系 |
國際學術研討會 台灣・環境・文化 |
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107-1
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會議論文 |
日文系 |
UNOにおけるルール交渉ー参与者間の知識差と相互行為的「チーム」形成 |
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107-1
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教學研習 |
日文系 |
CCBI創新日語教學讀書會（１）（2018-10-10 10:00:00 ~ 12:00:00） |
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107-1
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參與學術服務 |
日文系 |
指導吉林大学日語演講大会参加者 |
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106-2
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學術演講 |
日文系 |
「つながる」を目指した会話授業例ー「多文化共生」をテーマに |
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106-2
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學術演講 |
日文系 |
台湾における中国語（国語）の音声学的特徴についてー大陸普通話との差異の観点からー |
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107-1
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教學計畫表 |
日文系 |
日文二碩專班：日語會話研究法(一) TFJXJ2F1392 0A |
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107-1
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教學計畫表 |
日文系 |
日文四：日語會話（四） TFJXB4A1107 1C |
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107-1
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教學計畫表 |
日文系 |
日文三：日語教授法 TFJXB3A1531 1P |
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107-1
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教學計畫表 |
日文系 |
日文三：日語會話（三） TFJXB3A0256 1C |
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107-1
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教學計畫表 |
日文系 |
日文一：日語會話（一） TFJXB1A0254 1E |
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106-2
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教學研習 |
日文系 |
「教學實務研究與成果」- 紀錄片製作-日文系大四生的會話課程學習創作與「畢業專題」相連結（2018-05-30 12:00:00 ~ 13:00:00） |
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106-2
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教學研習 |
日文系 |
「日文系新綠向陽創新教學(3x3+3)」經驗分享會*第二場*（2018-05-16 11:00:00 ~ 13:00:00） |
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106-2
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專書單篇 |
日文系 |
"Late projectability" of Japanese turns revisited: Interrelation between gaze and syntax in Japanese conversations |
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106-1
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參與學術服務 |
日文系 |
指導日本航空杯日語演講比賽參加者 |
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106-2
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學術演講 |
日文系 |
ラウンドテーブル「話し合いの可能性を考える」 |
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106-1
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教學研習 |
日文系 |
臺灣學術倫理教育資源中心線上教育訓練課程（2017-11-01 08:00:00 ~ 2018-01-17 12:00:00） |
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106-2
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教學計畫表 |
日文系 |
日文三：日語會話（三） TFJXB3A0256 2D |
