| 481 |
105-2
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參與學術服務
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國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所碩士論文口試委員：閱讀投入與學習成效關聯之研究
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| 482 |
105-2
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參與學術服務
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國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所碩士論文口試委員：國民小學圖書館漫畫館藏的現況調查及利用研究
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| 483 |
105-2
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參與學術服務
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國立政治大學 圖書資訊與檔案學研究所論文口試委員：視覺障礙者讀書會推廣模式與策略之研究-以臺北市立圖書館為例
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| 484 |
105-2
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參與學術服務
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擔任「2017書目療法服務圖書館實務經驗分享論壇」主持人
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| 485 |
105-2
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非教學研習
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106學年度財務系統操作說明會(第3梯)（2017-06-16 09:00:00 ~ 12:00:00）
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| 486 |
105-1
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參與學術服務
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國立政治大學 圖書資訊與檔案學研究所在職專班論文口試
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| 487 |
105-2
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參與學術服務
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擔任本系歐陽崇榮老師所指導研究生王姝茵之提要口試委員
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| 488 |
105-2
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出席學術性會議
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山東高校與優九聯盟圖書館館際合作館長座談會
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| 489 |
105-2
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學術演講
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書目療法服務圖書館實務經驗分享
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| 490 |
105-2
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學術演講
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105學年度全國大專校院圖書館館長聯席會
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| 491 |
105-2
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出席學術性會議
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105學年度全國大專校院圖書館館長聯席會
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| 492 |
105-2
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非教學研習
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歐洲新創（2017-05-22 14:00:00 ~ 16:00:00）
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| 493 |
105-2
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論文指導
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資圖一碩士班 鄭子筠
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| 494 |
105-1
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參與學術服務
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擔任國家實驗研究院科技政策研究與資訊中心諮詢委員
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| 495 |
104-2
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會議論文
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Phoenix Rise: From New Space to New Service Design
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| 496 |
103-2
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會議論文
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淡江大學圖書館資源探索系統評估經驗
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| 497 |
104-2
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會議論文
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大學圖書館空間用後評估之初探
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| 498 |
105-1
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學術演講
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世界眼中的館藏一書：以村上春樹的挪威森林為例＿2016年臺灣OCLC管理成員館聯盟會員大會
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| 499 |
104-2
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學術演講
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圖書館空間設計及環境改善＿中華民國圖書館學會105年圖書資訊學基礎研習班
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| 500 |
104-1
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專書單篇
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旅行＆旅行文學圓桌會紀實：你讀過多少旅行的書(宋雪芳)
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| 501 |
105-1
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參與學術服務
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國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所碩士論文計劃書口試委員：聽障學習者資訊需求與資訊尋求行為之研究
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| 502 |
105-1
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參與學術服務
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國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所碩士論文口試委員：萬華地區公共圖書館服務現況之研究—以遊民為例
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| 503 |
105-1
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參與學術服務
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國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所碩士論文計劃書口試委員：嬰幼兒閱讀
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| 504 |
105-1
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參與學術服務
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106年度圖書館空間改造申請學校訪視委員_金門金湖國中
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| 505 |
105-1
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參與學術服務
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國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所碩士論文口試委員：家庭閱讀環境對國高中生閱讀行為影響之研究
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| 506 |
105-1
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參與學術服務
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國立臺灣師範大學圖書資訊學研究所碩士論文口試委員：大陸學校圖書館經營現況坦討—以合肥地區小學圖書館為例
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| 507 |
105-2
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教學計畫表
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資圖三：圖書館實習（一） TABXB3A1727 2D
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| 508 |
105-2
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教學計畫表
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資圖三：中小學圖書館 TABXB3A0067 0P
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| 509 |
105-2
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教學計畫表
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資圖三：圖書館實習（一） TABXB3A1727 2A
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| 510 |
105-2
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教學計畫表
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資圖三：圖書館實習（一） TABXB3A1727 2C
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