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教師資料查詢 | 教師: 河村裕之

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學年/期 類別 單位 名稱
103-1 教學計畫表 日文系 日文三:日文習作(二) TFJXB3A0179 1D
102-2 教學計畫表 日文系 日文在職班四:日語溝通技巧 TFJXK4F0289 2B
102-2 教學計畫表 日文系 日文在職班四:媒體日語聽力練習 TFJXK4F0103 2B
102-2 教學計畫表 日文系 日文在職班四:媒體日語聽力練習 TFJXK4F0103 2A
102-2 教學計畫表 日文系 日文在職班三:進階日語聽力練習 TFJXK3F0080 2B
102-2 教學計畫表 日文系 日文四:日語會話(四) TFJXB4A1107 2F
102-2 教學計畫表 日文系 日文三:日文習作(二) TFJXB3A0179 2D
102-1 教學計畫表 日文系 日文在職班四:日語溝通技巧 TFJXK4F0289 1B
102-1 教學計畫表 日文系 日文在職班四:媒體日語聽力練習 TFJXK4F0103 1B
102-1 教學計畫表 日文系 日文在職班四:媒體日語聽力練習 TFJXK4F0103 1A
102-1 教學計畫表 日文系 日文在職班三:進階日語聽力練習 TFJXK3F0080 1B
102-1 教學計畫表 日文系 日文四:日語會話(四) TFJXB4A1107 1F
102-1 教學計畫表 日文系 日文三:日文習作(二) TFJXB3A0179 1D
89-2 期刊論文 日文系 続‧異文化理解を考える--定型的言說の留保と分析的理解をめぐって
88-2 期刊論文 日文系 異文化理解を考える--日文系卒業論文指導にまつわる-視点
87-2 期刊論文 日文系 微視的権力の浸透と過剩同調--学校教育のしがらみと「いじめ」をめぐって
101-2 教學計畫表 日文系 日文三:日文習作(二) TFJXB3A0179 2A
101-2 教學計畫表 日文系 日文在職班四:日語溝通技巧 TFJXK4F0289 2B
101-2 教學計畫表 日文系 日文在職班四:媒體日語聽力練習 TFJXK4F0103 2B
101-2 教學計畫表 日文系 日文在職班四:媒體日語聽力練習 TFJXK4F0103 2A
101-2 教學計畫表 日文系 日文在職班三:進階日語聽力練習 TFJXK3F0080 2B
101-2 教學計畫表 日文系 日文在職班三:進階日語聽力練習 TFJXK3F0080 2A
101-2 教學計畫表 日文系 日文四:日語會話(四) TFJXB4A1107 2F
101-1 教學計畫表 日文系 日文在職班四:日語溝通技巧 TFJXK4F0289 1B
101-1 教學計畫表 日文系 日文在職班四:媒體日語聽力練習 TFJXK4F0103 1B
101-1 教學計畫表 日文系 日文在職班四:媒體日語聽力練習 TFJXK4F0103 1A
101-1 教學計畫表 日文系 日文在職班三:進階日語聽力練習 TFJXK3F0080 1B
101-1 教學計畫表 日文系 日文在職班三:進階日語聽力練習 TFJXK3F0080 1A
101-1 教學計畫表 日文系 日文四:日語會話(四) TFJXB4A1107 1F
101-1 教學計畫表 日文系 日文三:日文習作(二) TFJXB3A0179 1A
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