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91-2
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會議論文 |
教科系 |
非同步遠距教學平台功能之研究 : 以淡江大學為例 |
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92-2
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會議論文 |
教科系 |
國小英語科數位教材製作－以「魔法週記ＡＢＣ」為例 |
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92-2
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會議論文 |
教科系 |
『XOOPS』在中小學網路學習平台的應用與發展 |
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95-1
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會議論文 |
教科系 |
資訊科技融入國小教師教學知能現況之探討：以台北縣市為例 |
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95-1
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研究報告 |
教科系 |
提升問題解決能力之數位學習策略設計原則應用與發展 |
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97-1
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研究報告 |
教科系 |
邁向U校園---一個多樣性數位學習試驗基地之建構-子計畫二-促進問題解決能力的專題式行動學習策略之設計發展與實證 |
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94-1
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研究報告 |
教科系 |
資訊融入教學之國小教師教學設計知能與評鑑準則之研究：「自然與生活科技領域」(II) |
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96-1
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研究報告 |
教科系 |
提升問題解決能力之數位學習策略設計原則應用與發展(II) |
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91-1
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期刊論文 |
教科系 |
問題導向學習模式在國小環境議題教學之應用 |
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93-2
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期刊論文 |
教科系 |
情境模擬策略融入師資培育線上課程之設計與發展:以「班級經營」為例 |
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91-2
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期刊論文 |
教科系 |
兩性教育議題網路教材之設計與發展:以「兒童性侵害防治網」為例 |
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91-2
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期刊論文 |
教科系 |
大學同步遠距課程互動問題之探討:以淡江大學為例 |
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94-1
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期刊論文 |
教科系 |
師資培育班級經營線上課程之情境模擬式設計與考量 |
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93-2
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期刊論文 |
教科系 |
大學網路課程線上助教工作職責之探討 |
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91-2
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期刊論文 |
教科系 |
網路教材介面設計之原則與實例探討--以「土石e點流」教學網站為例 |
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95-1
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期刊論文 |
教科系 |
臺北縣(市)國小教師資訊科技融入教學知能現況調查研究 |
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94-1
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期刊論文 |
教科系 |
以資訊大六之觀點來檢驗國小高年級學童資訊素養之研究--以臺北市天母國小為例 |
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95-1
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期刊論文 |
教科系 |
An investigation of Taiwanese early adolescents' self-evaluations concerning the Big 6 information problem-solving approach |
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91-2
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期刊論文 |
教科系 |
國語文網路教材設計與發展：以「文字樂園」為例 |
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94-1
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期刊論文 |
教科系 |
電子繪本融入英語教學之行動研究 |
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93-1
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期刊論文 |
教科系 |
專題導向學習融入國中新詩教學之應用 |
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92-1
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期刊論文 |
教科系 |
資訊融入專題式學習之教學初探 |
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98-2
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遠距課程紀錄 |
教科系 |
教科二數碩專：遠距教育 TDTAJ2A2211 0A |
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98-2
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遠距課程紀錄 |
教科系 |
教科二：遠距教育概論 TDTXB2D0198 0A |
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98-2
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教學計畫表 |
教科系 |
教科二碩士班：專案管理與評鑑 TDTXM2A2075 0A |
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98-2
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教學計畫表 |
教科系 |
教科二：遠距教育概論 TDTXB2D0198 0A |
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98-2
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教學計畫表 |
教科系 |
教科二數碩專：遠距教育 TDTAJ2A2211 0A |
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98-1
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教學計畫表 |
教科系 |
教科一碩士班：需求評估 TDTXM1A1719 0A |
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98-1
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教學計畫表 |
教科系 |
教科一碩專班：需求評估 TDTXJ1A1719 0A |
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98-1
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論文指導 |
教科系 |
教科二碩專班 劉小瑛 |
