241 |
101-1
|
遠距課程紀錄
|
教科一數碩專:學習心理學 TDTAJ1A1121 0A
|
242 |
101-1
|
教學計畫表
|
教科一碩士班:需求評估 TDTXM1A1719 0A
|
243 |
100-2
|
教學計畫表
|
教科三:數位教材發展與評鑑 TDTXB3D0274 0A
|
244 |
101-1
|
教學計畫表
|
教科一碩專班:網路教學與學習 TDTXJ1D0329 0A
|
245 |
100-2
|
教學計畫表
|
教科一:教育心理學 TDTXB1T0145 0A
|
246 |
100-2
|
教學計畫表
|
教科二:教學原理與策略 TDTXB2D0305 0A
|
247 |
101-1
|
教學計畫表
|
教科一數碩專:學習心理學 TDTAJ1A1121 0A
|
248 |
101-1
|
論文指導
|
教科二數碩專 盧博偉
|
249 |
101-1
|
論文指導
|
教科二碩專班 劉昱辰
|
250 |
101-1
|
論文指導
|
教科二數碩專 林鴻惠
|
251 |
101-1
|
論文指導
|
教科二數碩專 蔡澤銘
|
252 |
101-1
|
論文指導
|
教科二碩專班 簡利穎
|
253 |
101-1
|
論文指導
|
教科二數碩專 陳紀璇
|
254 |
99-2
|
會議論文
|
A case study of the differences between experienced and in-experienced math teacher’s TPCK
|
255 |
99-2
|
參與國際學術活動
|
Ed_Media
|
256 |
100-2
|
論文指導
|
教科二碩士班 林子傑
|
257 |
100-1
|
論文指導
|
教科二數碩專 林永青
|
258 |
100-1
|
論文指導
|
教科二碩專班 黃雅芬
|
259 |
100-1
|
論文指導
|
教科二數碩專 蘇霈倫
|
260 |
100-1
|
論文指導
|
教科二碩專班 黃玉幸
|
261 |
100-1
|
教學計畫表
|
教科一碩士班:需求評估 TDTXM1A1719 0A
|
262 |
100-1
|
教學計畫表
|
教科一碩專班:網路教學與學習 TDTXJ1D0329 0A
|
263 |
100-1
|
教學計畫表
|
教科四:課程發展 TDTXB4A1590 0A
|
264 |
97-2
|
論文指導
|
教科二數碩專 林宏盈
|
265 |
96-1
|
會議論文
|
An External Evaluation of an Innovative Inquiry-based Curriculum
|
266 |
96-1
|
會議論文
|
The Gender Differences in Two Types of Online Reflective Discourse
|
267 |
97-1
|
會議論文
|
The Differences in Reflection with Peers and Self: A Content Analysis of Two Types of Online Reflective Discourses
|
268 |
93-1
|
會議論文
|
Using Electronic Learning Journal to Support Learning in a Distance Course
|
269 |
95-2
|
會議論文
|
The effect of using peer discussion, journal writing and question prompts to support reflection in a distance learning environment. Proceedings of Annual Meeting of American Educational Research Association
|
270 |
96-2
|
會議論文
|
Teachers’ Beliefs and Guidance in two Inquiry-based Instructions for Non-science Majored High School Students.
|