105 |
101-2
|
教學計畫表
|
英文一:英語會話 TFLXB1A0529 2C
|
106 |
101-2
|
教學計畫表
|
英文進學班四:英語教學導論 TFLXE4F0788 2A
|
107 |
101-1
|
外語授課紀錄
|
英文一:英語會話 TFLXB1A0529 1C
|
108 |
101-1
|
教學計畫表
|
工學院英文:英文(二) TGEEB2A0050 1I
|
109 |
101-1
|
教學計畫表
|
英文進學班四:英語教學導論 TFLXE4F0788 1A
|
110 |
101-1
|
教學計畫表
|
共同科-國際:高階英文 TGIXM0T0892 0A
|
111 |
101-1
|
教學計畫表
|
英文二:英作文(二) TFLXB2A0507 1G
|
112 |
101-1
|
教學計畫表
|
英文一:英語會話 TFLXB1A0529 1C
|
113 |
100-2
|
外語授課紀錄
|
英文一:英語會話 TFLXB1A0529 2F
|
114 |
100-2
|
教學計畫表
|
英文三:高級英文 TFLXB3F0371 0C
|
115 |
100-2
|
教學計畫表
|
英文進學班四:英語教學導論 TFLXE4F0788 2A
|
116 |
100-2
|
教學計畫表
|
英文三:英作文(三) TFLXB3A1053 2I
|
117 |
100-2
|
教學計畫表
|
英文一:英語會話 TFLXB1A0529 2F
|
118 |
95-2
|
期刊論文
|
Spoken grammar and ELT course materials: a missing link?
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119 |
97-1
|
學位論文
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An investigation into classroom student-student interaction in a British EFL setting.
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120 |
89-1
|
學位論文
|
Spoken grammar: what is it and should we teach it?
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91 |
102-2
|
教學計畫表
|
英文一碩士班:心理語言學 TFLXM1H0066B0A
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92 |
102-2
|
教學計畫表
|
英文進學班四:英語教學導論 TFLXE4F0788 2A
|
93 |
102-2
|
教學計畫表
|
英文二:英作文(二) TFLXB2A0507 2C
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94 |
102-2
|
教學計畫表
|
英文一:英語會話 TFLXB1A0529 2K
|
95 |
102-2
|
教學計畫表
|
英文一:英語會話 TFLXB1A0529 2C
|
96 |
101-2
|
外語授課紀錄
|
英文一:英語會話 TFLXB1A0529 2C
|
97 |
102-1
|
教學計畫表
|
英文一:英語會話 TFLXB1A0529 1C
|
98 |
102-1
|
教學計畫表
|
英文一碩士班:研究報告寫作 TFLXM1T0085B0A
|
99 |
102-1
|
教學計畫表
|
英文進學班四:英語教學導論 TFLXE4F0788 1A
|
100 |
101-2
|
教學計畫表
|
英文二:英作文(二) TFLXB2A0507 1E
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101 |
102-1
|
外語授課紀錄
|
英文一:英語會話 TFLXB1A0529 1C
|
102 |
101-2
|
教學計畫表
|
工學院英文:英文(二) TGEEB2A0050 2I
|
103 |
101-2
|
教學計畫表
|
英文二:英作文(二) TFLXB2A0507 2G
|
104 |
101-2
|
教學計畫表
|
英文三:高級英文 TFLXB3F0371 0C
|