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教師資料查詢 | 教師: 葉汐帆

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學年/期 類別 單位 名稱
106-2 教學計畫表 西語系 西語三：進階西班牙文語法 TFSXB3F0739 2A
106-2 教學計畫表 西語系 西語三：進階西班牙文語法 TFSXB3F0739 2B
106-2 教學計畫表 西語系 西語四：西班牙語會話（四） TFSXB4A0362 2B
106-1 教學計畫表 西語系 西語四：西語小說選讀 TFSXB4F0779 0P
106-1 教學計畫表 西語系 西語四：西班牙語會話（四） TFSXB4A0362 1B
106-1 教學計畫表 西語系 西語三：進階西班牙文語法 TFSXB3F0739 1B
106-1 教學計畫表 西語系 西語三：進階西班牙文語法 TFSXB3F0739 1A
106-1 教學計畫表 西語系 西語三：西班牙文作文（二） TFSXB3A1453 1B
103-1 期刊論文 西語系 La lengua española culta a principios del siglo XVII de puño y letra de Francisco de Quevedo. Un análisis filológico
97-1 期刊論文 西語系 Lo uno o lo mismo en la poesía amorosa de Vicente Aleixandre
105-2 教學研習 西語系 專任教師如何申請科技部計劃說明會（2017-06-07 10:00:00 ~ 12:00:00）
99-1 期刊論文 西語系 La conceptualización figurativa en aprendientes sinófonos de E/LE
105-2 非教學研習 西語系 八年升等？可以和不可以做的事（2017-05-23 12:00:00 ~ 13:00:00）
105-2 教學研習 西語系 確保學生學習成效系統AOL說明會(一)（2017-05-16 12:00:00 ~ 13:00:00）
100-1 期刊論文 西語系 La lengua y la literatuta españolas como patio de juegos
99-1 期刊論文 西語系 La eclosión de la narrativa hispanoamericana entre 1960 y 1970. Cinco meditaciones alegóricas
104-2 學位論文 西語系 El mundo que traducen las palabras. La metáfora en la lexicogénesis de las lenguas española y china
105-2 教學計畫表 西語系 西語三：西班牙文作文（二） TFSXB3A1453 2D
105-2 教學計畫表 西語系 西語四：西班牙語會話（四） TFSXB4A0362 2B
105-2 教學計畫表 西語系 西語三：進階西班牙文語法 TFSXB3F0739 2B
105-2 教學計畫表 西語系 西語四：西語戲劇選讀 TFSXB4F0780 0P
105-2 教學計畫表 西語系 西語三：進階西班牙文語法 TFSXB3F0739 2A
105-1 教學計畫表 西語系 西語四：西語小說選讀 TFSXB4F0779 0P
105-1 教學計畫表 西語系 西語三：西班牙文作文（二） TFSXB3A1453 1D
105-1 教學計畫表 西語系 西語三：進階西班牙文語法 TFSXB3F0739 1B
105-1 教學計畫表 西語系 西語四：西班牙語會話（四） TFSXB4A0362 1B
105-1 教學計畫表 西語系 西語三：進階西班牙文語法 TFSXB3F0739 1A
100-1 專書單篇 西語系 La metáfora y la competencias conceptual en estudiantes sinófonos de ELE
99-1 專書單篇 西語系 Mitos, falsas creencias y medias verdades acerca de los aprendientes sinohablantes de español y de su lengua nativa
103-2 教學計畫表 西語系 西語三：進階西班牙文語法 TFSXB3F0739 2B
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