106-2
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教學計畫表 |
西語系 |
西語三:進階西班牙文語法 TFSXB3F0739 2A |
106-2
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教學計畫表 |
西語系 |
西語三:進階西班牙文語法 TFSXB3F0739 2B |
106-2
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教學計畫表 |
西語系 |
西語四:西班牙語會話(四) TFSXB4A0362 2B |
106-1
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教學計畫表 |
西語系 |
西語四:西語小說選讀 TFSXB4F0779 0P |
106-1
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教學計畫表 |
西語系 |
西語四:西班牙語會話(四) TFSXB4A0362 1B |
106-1
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教學計畫表 |
西語系 |
西語三:進階西班牙文語法 TFSXB3F0739 1B |
106-1
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教學計畫表 |
西語系 |
西語三:進階西班牙文語法 TFSXB3F0739 1A |
106-1
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教學計畫表 |
西語系 |
西語三:西班牙文作文(二) TFSXB3A1453 1B |
103-1
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期刊論文 |
西語系 |
La lengua española culta a principios del siglo XVII de puño y letra de Francisco de Quevedo. Un análisis filológico |
97-1
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期刊論文 |
西語系 |
Lo uno o lo mismo en la poesía amorosa de Vicente Aleixandre |
105-2
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教學研習 |
西語系 |
專任教師如何申請科技部計劃說明會(2017-06-07 10:00:00 ~ 12:00:00) |
99-1
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期刊論文 |
西語系 |
La conceptualización figurativa en aprendientes sinófonos de E/LE |
105-2
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非教學研習 |
西語系 |
八年升等?可以和不可以做的事(2017-05-23 12:00:00 ~ 13:00:00) |
105-2
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教學研習 |
西語系 |
確保學生學習成效系統AOL說明會(一)(2017-05-16 12:00:00 ~ 13:00:00) |
100-1
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期刊論文 |
西語系 |
La lengua y la literatuta españolas como patio de juegos |
99-1
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期刊論文 |
西語系 |
La eclosión de la narrativa hispanoamericana entre 1960 y 1970. Cinco meditaciones alegóricas |
104-2
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學位論文 |
西語系 |
El mundo que traducen las palabras. La metáfora en la lexicogénesis de las lenguas española y china |
105-2
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教學計畫表 |
西語系 |
西語三:西班牙文作文(二) TFSXB3A1453 2D |
105-2
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教學計畫表 |
西語系 |
西語四:西班牙語會話(四) TFSXB4A0362 2B |
105-2
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教學計畫表 |
西語系 |
西語三:進階西班牙文語法 TFSXB3F0739 2B |
105-2
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教學計畫表 |
西語系 |
西語四:西語戲劇選讀 TFSXB4F0780 0P |
105-2
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教學計畫表 |
西語系 |
西語三:進階西班牙文語法 TFSXB3F0739 2A |
105-1
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教學計畫表 |
西語系 |
西語四:西語小說選讀 TFSXB4F0779 0P |
105-1
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教學計畫表 |
西語系 |
西語三:西班牙文作文(二) TFSXB3A1453 1D |
105-1
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教學計畫表 |
西語系 |
西語三:進階西班牙文語法 TFSXB3F0739 1B |
105-1
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教學計畫表 |
西語系 |
西語四:西班牙語會話(四) TFSXB4A0362 1B |
105-1
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教學計畫表 |
西語系 |
西語三:進階西班牙文語法 TFSXB3F0739 1A |
100-1
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專書單篇 |
西語系 |
La metáfora y la competencias conceptual en estudiantes sinófonos de ELE |
99-1
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專書單篇 |
西語系 |
Mitos, falsas creencias y medias verdades acerca de los aprendientes sinohablantes de español y de su lengua nativa |
103-2
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教學計畫表 |
西語系 |
西語三:進階西班牙文語法 TFSXB3F0739 2B |