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104-1
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教學計畫表 |
英文系 |
英文一碩士班：研究方法與報告寫作 TFLXM1F0613A0A |
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104-1
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教學計畫表 |
英文系 |
英文進學班三：英國文學（二） TFLXE3A0515 1A |
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104-1
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教學計畫表 |
英文系 |
英文三：英作文（三） TFLXB3A1053 1E |
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104-1
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教學計畫表 |
英文系 |
英文一：英語會話 TFLXB1A0529 1G |
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104-1
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研發處: 研究計畫 (科技部) |
英文系 |
華山吉作品中的離散認同政治(I-II) |
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96-1
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專書單篇 |
英文系 |
裁縫師のカレンダー |
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95-1
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專書單篇 |
英文系 |
過去と現在をつなぐ―アミタヴ・ゴーシュ『古の国で』を読む |
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90-1
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專書單篇 |
英文系 |
Not Feeling Home at 'Home:' On Rudyard Kipling's Writings of the Early Eighteen-Nineties |
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97-1
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專書單篇 |
英文系 |
改写旅行者―池澤夏樹《安静的大地》和多和田葉子《球形時間》中伊莎貝拉・波徳形象的分析 |
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103-2
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外語授課紀錄 |
英文系 |
榮譽專業－外：世界文學專題 TGFHB0F1078 0B |
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103-2
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教學計畫表 |
英文系 |
榮譽專業－外：世界文學專題 TGFHB0F1078 0B |
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103-2
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教學計畫表 |
英文系 |
日文一：英文（一） TFJXB1T0466 2C |
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103-2
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外語授課紀錄 |
英文系 |
英文進學班三：英國文學（二） TFLXE3A0515 2A |
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103-2
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外語授課紀錄 |
英文系 |
英文三：英作文（三） TFLXB3A1053 2E |
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103-2
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教學計畫表 |
英文系 |
英文進學班三：英國文學（二） TFLXE3A0515 2A |
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103-2
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教學計畫表 |
英文系 |
英文三：英作文（三） TFLXB3A1053 2E |
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102-1
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外語授課紀錄 |
英文系 |
英文三：英作文（三） TFLXB3A1053 1E |
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103-1
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外語授課紀錄 |
英文系 |
英文一碩士班：研究方法與報告寫作 TFLXM1F0613A0A |
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103-1
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外語授課紀錄 |
英文系 |
英文三：英作文（三） TFLXB3A1053 1E |
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102-2
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外語授課紀錄 |
英文系 |
英文三：英作文（三） TFLXB3A1053 2E |
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102-2
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外語授課紀錄 |
英文系 |
英文進學班三：英國文學（二） TFLXE3A0515 2A |
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102-2
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外語授課紀錄 |
英文系 |
榮譽專業－外：世界文學專題 TGFHB0F1078 0B |
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103-1
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外語授課紀錄 |
英文系 |
英文進學班三：英國文學（二） TFLXE3A0515 1A |
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102-2
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外語授課紀錄 |
英文系 |
英文一博士班：後殖民文學 TFLXD1F1068A0A |
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90-1
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期刊論文 |
英文系 |
Representing Empire: A Reading of "From Tideway to Tideway" |
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90-1
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會議論文 |
英文系 |
Representing Empire: An Interpretation of ‘From Tideway to Tideway’ |
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84-2
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會議論文 |
英文系 |
世界漫遊家キプリング：インド植民者の東南アジア観光旅行 |
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85-2
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會議論文 |
英文系 |
Kipling in Japan: Touristic Travel and Self-parody |
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86-2
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會議論文 |
英文系 |
Edwin Arnold and Japan: An Analysis of Travel Writing in the Light of Orientalism |
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86-2
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會議論文 |
英文系 |
Identifying the ‘Real:’ On Early Metropolitan Receptions of Rudyard Kipling |
