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100-2
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教學計畫表 |
日文系 |
日文二碩士班：文學批評理論實踐 TFJXM2F0653 0A |
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100-1
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論文指導 |
日文系 |
日文二碩士班 謝郁瑩 |
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100-1
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論文指導 |
日文系 |
日文二碩士班 吳彔瑾 |
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97-2
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會議論文 |
日文系 |
宮崎駿動畫作品中社會文化現象--以老婆與少女的權力關係而論 |
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93-2
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會議論文 |
日文系 |
佐藤春夫の『霧社』について |
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97-1
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會議論文 |
日文系 |
老女が紡ぎ出す文化的社会的事象の綾織物―張文環の文学世界と宮崎駿のアニメ世界との比較から |
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98-1
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會議論文 |
日文系 |
日本文化における「風」の伝承・断絶・再生―村上春樹『風の歌を聴け』と宮崎駿『風のナオシカ』を中心に― |
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78-1
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會議論文 |
日文系 |
<三四郎>中雲 夏目漱石の漢詩と小説とのかかわり-『三四郎』における「雲」- |
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97-1
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會議論文 |
日文系 |
「杜子春」を読む |
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93-1
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會議論文 |
日文系 |
「テクスト」から「テキスト」へ－－文化記号論的視点から見た『それから』の「指輪」 |
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98-1
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會議論文 |
日文系 |
探索漱石初期作品中「風」的形象 |
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98-1
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會議論文 |
日文系 |
從兒童文學之觀點論芥川龍之介兒童文學作品之意義--思索與日本語教育之結合 |
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80-2
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期刊論文 |
日文系 |
鷗外漢詩索引 |
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81-1
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期刊論文 |
日文系 |
以<雲>爲關鍵字、來比較森鷗外與漱石在漢詩創作之異同 |
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99-1
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會議論文 |
日文系 |
語り手のトリックから解く村上春樹『1Ｑ84』－牛河という人物を中心に－ |
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99-1
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期刊論文 |
日文系 |
異文化接触による物語変容―『白蛇伝』から『崖の上のポニョ』へ― |
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96-2
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期刊論文 |
日文系 |
言語的葛藤から生まれた台湾の「夏目漱石」―張文環と日本近代文学との関わりから見て |
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100-1
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教學計畫表 |
日文系 |
日文二碩士班：文學批評理論導讀 TFJXM2F0652 0A |
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100-1
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教學計畫表 |
日文系 |
日文四：畢業專題寫作與指導 TFJXB4F0270 1A |
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100-1
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教學計畫表 |
日文系 |
日文四：日本名著選讀（二） TFJXB4A0198 1P |
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100-1
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教學計畫表 |
日文系 |
日文四：日本文學史 TFJXB4A0190 1P |
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100-1
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教學計畫表 |
日文系 |
日文三：日本名著選讀（一） TFJXB3A0197 1B |
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100-1
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教學計畫表 |
日文系 |
日文三：日文習作（二） TFJXB3A0179 1A |
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90-1
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研究獎勵 |
日文系 |
結合日本語教育之日本文學研究序說 |
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89-1
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研究獎勵 |
日文系 |
有關漱石遺作＜明暗＞的〔苦笑〕蘊藏之意義 |
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90-1
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研究獎勵 |
日文系 |
從夏目漱石的小說創作和漢詩創作之關連，探索小說「明暗」之創作過程 |
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99-1
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研究獎勵 |
日文系 |
我的第一堂日文專題寫作課 |
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82-1
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研究獎勵 |
日文系 |
漢詩鷗外漱石違－「雲」中心 |
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83-1
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研究獎勵 |
日文系 |
鷗外漱石漢詩 |
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91-1
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研發處: 研究計畫 (科技部) |
日文系 |
日本近代文學的身體語言表現----以夏目漱石文學中的「笑」為例 |
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