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教師資料查詢 | 教師: 曾秋桂

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學年/期 類別 單位 名稱
109-1 專書 日文系 『村上春樹文学の挑戦—魅力・装置・震災—』
110-1 教學研習 日文系 日文系SDGs活動-下午場-教師發揮創意的SDGs課程教學(2021-12-17 13:00:00 ~ 17:00:00)
110-1 教學研習 日文系 日文系SDGs活動-上午場-認識SDGs的精神來翻轉我們的世界(2021-12-17 10:00:00 ~ 13:00:00)
110-1 研究獎勵 日文系 AIのテキストマイニング技術によるエコフェミニズム文学研究への支援―多和田葉子『地球にちりばめられて』を例にして
110-1 研究獎勵 日文系 グローバル時代のエコフェミニズムの視点から読む多和田葉子『地球にちりばめられて』―国境無き新しい夢を育むことへの示唆―
110-1 非教學研習 日文系 大師演講-日本高等教育之過去現在未來(2021-11-15 15:00:00 ~ 17:00:00)
110-1 教學研習 日文系 DX333數位轉型專案「PED使用經驗分享會」(場次1)(2021-11-22 12:00:00 ~ 14:00:00)
110-1 教學研習 日文系 日文系AI論壇【精進AI這條路上,我不寂寞】下午場(2021-12-03 13:00:00 ~ 17:00:00)
110-1 教學研習 日文系 日文系AI論壇【精進AI這條路上,我不寂寞】上午場(2021-12-03 10:00:00 ~ 13:00:00)
110-1 教學研習 日文系 外語學院110學年第1學期「評量尺規高中諮詢工作坊」(2021-11-19 10:30:00 ~ 12:30:00)
110-1 教學研習 日文系 如何讓沒動機的學生願意聽課(教心所柯志恩老師)(2021-11-10 12:00:00 ~ 13:00:00)
110-1 教學研習 日文系 Excel課程—統計圖表製作(2021-11-05 09:10:00 ~ 12:00:00)
110-1 非教學研習 日文系 教師評鑑辦法修正草案說明會(2021-10-29 09:30:00 ~ 11:00:00)
110-1 教學研習 日文系 SDGs架構下之AI創新外語教學與研究01:AI寫小說(2021-10-29 12:00:00 ~ 17:00:00)
110-1 非教學研習 日文系 110學年度第1學期行政人員職能培訓課程:設計思考與改變:校園作為生活實驗場。(2021-10-28 14:10:00 ~ 16:00:00)
110-1 教學研習 日文系 iClass學習平台-新增教學功能簡介(第一梯)(2021-10-27 11:10:00 ~ 12:00:00)
110-1 教學研習 日文系 110 學年度數位轉型樸實剛毅計畫啟動會議及AI數位轉型系列講座(2021-10-07 14:00:00 ~ 17:00:00)
110-1 教學研習 日文系 2021淡江大學教學實踐研習營(2021-10-04 12:00:00 ~ 2021-10-08 14:00:00)
110-1 教學研習 日文系 110 學年度第 1 學期遠端學習模擬演練說明會(2021-09-13 11:00:00 ~ 14:00:00)
110-1 非教學研習 日文系 2021大學永續發展目標與產業發展交流工作坊(2021-09-01 09:00:00 ~ 12:10:00)
110-1 教學研習 日文系 「LEADERG AI ZOO 人工智能演算法軟體」線上工作坊(2021-09-01 08:00:00 ~ 2021-09-02 17:00:00)
109-2 會議論文 日文系 透過日本產業實習增加日語實境之學習成效-以有無赴日實習經驗之畢業生為例-
109-2 會議論文 日文系 村上春樹文学における「逸脱」の意味─創作規則から見る村上春樹の意識の、あるいは魂のずっと深い場所─
109-2 會議論文 日文系 創作パターンの「逸脱」から見た『一人称単数』の装置─村上春樹の意識の、あるいは魂のずっと深い場所に目を向けて─
109-2 會議論文 日文系 AIの学習効果についての一考察-「AIと外国語学習」の授業を中心に
109-2 會議論文 日文系 台湾における「AIと日本語教育」の新紀元を迎えて
109-2 專書單篇 日文系 三部作として読む『色彩を持たない多崎つくると、彼の巡礼の年』の運命――「五月」、「手」、「夢」、「父」を手掛かりに――
110-1 研發處: 研究計畫 (非科技部) 日文系 110【教學實踐研究計畫】AI時代浪潮下外語學習的一帖良方:培育AI與HI兼備之外語專業人才2.0
109-2 輔導社團 日文系 日文學會 社團指導教師
109-2 期刊論文 日文系 日本語教育のつながりとひろがり-AIとHIを兼ね備えた外国語(日本語)人材2.0の育成を目指して-
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