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107-2
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參與學術服務 |
德文系 |
擔任東吳大學德國文化學系研究所碩士班口試委員 |
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107-2
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參與學術服務 |
德文系 |
擔任東吳大學德國文化學系研究所碩士班口試委員 |
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107-1
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一般案研究計畫 (不經研發處) |
德文系 |
德語翻譯課程的文化鏈結 |
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107-2
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非教學研習 |
德文系 |
從OA期刊的善與惡談掠奪型期刊（2019-07-23 13:30:00 ~ 15:00:00） |
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107-2
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非教學研習 |
德文系 |
宜蘭休閒一日遊【員福會】（2019-06-22 07:00:00 ~ 17:00:00） |
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107-2
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教學研習 |
德文系 |
德語文教學論壇（2019-06-05 10:00:00 ~ 12:30:00） |
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107-2
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會議論文 |
德文系 |
多視角的認知翻譯研究：結合Translog II與問卷調查探討德文系學生的翻譯策略 |
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107-2
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教學研習 |
德文系 |
107學年度教師成長社群成果展示暨經驗分享（2019-05-29 12:00:00 ~ 14:00:00） |
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107-2
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參與學術服務 |
德文系 |
第三十七屆全國萊茵盃大專院校文藝競賽指導學生競賽 |
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107-2
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參與學術服務 |
德文系 |
第三十七屆全國萊茵盃大專院校文藝競賽 |
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107-2
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會議論文 |
德文系 |
Machine Translation and Teaching Translation |
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107-2
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參與學術服務 |
德文系 |
1072泰山高中模擬面試 |
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107-2
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教學研習 |
德文系 |
專業知能服務學習課程經驗談（2019-04-10 11:00:00 ~ 12:00:00） |
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107-2
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教學研習 |
德文系 |
文化淡水 藝術造鎮（2019-04-10 10:00:00 ~ 11:00:00） |
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107-1
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專書 |
德文系 |
打破大腦偽科學：右腦不會比左腦更有創意，男生的方向感也不會比女生好 |
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106-2
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期刊論文 |
德文系 |
德語初學階段之學習困難及英語對德語學習之語言遷移 |
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106-1
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期刊論文 |
德文系 |
初探第二語學習歷程對第三語學習之影響 |
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106-2
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期刊論文 |
德文系 |
認知神經科學對外語教學的啟示：從習得年齡與學習風格談起 |
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107-1
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獲獎榮譽 |
德文系 |
106學年度教學優良教師 |
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107-1
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出席學術性會議 |
德文系 |
Über den Sinn oder Unsinn eines Museums für ostasiatische Kunst in Deutschland |
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107-1
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學術演講 |
德文系 |
神經語言學與華語教學 |
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107-1
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短期講學研究 |
德文系 |
1071姊妹校研究講學 |
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107-2
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教學計畫表 |
德文系 |
德文一：初級德文讀本 TFGXB1A1517 2C |
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107-2
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教學計畫表 |
德文系 |
德文一：德語會話（一） TFGXB1A1569 2A |
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107-2
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教學計畫表 |
德文系 |
德文二：德文作文（一） TFGXB2A0772 2A |
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107-2
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教學計畫表 |
德文系 |
德文四：進階德文翻譯 TFGXB4F0805 2A |
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107-1
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非教學研習 |
德文系 |
【外語學院德文系教師專業成長社群】善盡社會責任從身邊做起（2018-12-04 12:00:00 ~ 14:00:00） |
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107-1
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參與學術服務 |
德文系 |
外語學院科技部大專學生專題研究計畫說明會 |
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107-1
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非教學研習 |
德文系 |
專任教職員工健康檢查 「到校健檢」活動（2018-11-05 08:00:00 ~ 11:30:00） |
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107-1
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教學研習 |
德文系 |
2018年中華民國德語文學者暨教師協會年會暨國際學術研討會--德語文學中的亞洲（2018-10-13 09:00:00 ~ 17:00:00） |
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