151 |
103-2
|
教學計畫表
|
法文三:法文翻譯(一) TFFXB3A0409 2A
|
152 |
102-2
|
教學計畫表
|
法文二碩士班:空間與文化 TFFXM2F1089 0A
|
153 |
102-2
|
教學計畫表
|
法文三:法文翻譯(一) TFFXB3A0409 2A
|
154 |
102-1
|
教學計畫表
|
榮譽專業-外:翻譯理論 TGFHB0F0400 0B
|
155 |
103-1
|
教學計畫表
|
法文一碩士班:研究方法與批評理論 TFFXM1F0312 0A
|
156 |
103-1
|
教學計畫表
|
法文三:法文翻譯(一) TFFXB3A0409 1A
|
157 |
97-1
|
學術演講
|
從咖啡全球化到左岸咖啡
|
158 |
96-2
|
學術演講
|
米勒的家鄉
|
159 |
96-2
|
學術演講
|
法國文化關鍵詞
|
160 |
98-1
|
學術演講
|
釋翻譯空間
|
161 |
98-1
|
學術演講
|
翻譯空間與譯書空間
|
162 |
97-2
|
學術演講
|
我翻譯,故我在
|
163 |
97-2
|
學術演講
|
我翻譯,故我在
|
164 |
97-2
|
學術演講
|
法國文化關鍵詞
|
165 |
98-1
|
學術演講
|
當梵谷遇見法國
|
166 |
98-2
|
學術演講
|
認識關鍵詞學習法
|
167 |
98-2
|
學術演講
|
卡繆研究方法論
|
168 |
99-1
|
學術演講
|
閱讀巴爾札克及其時代
|
169 |
101-1
|
學術演講
|
你所不知道的法國
|
170 |
101-1
|
學術演講
|
開發暨規劃研究主題經驗談
|
171 |
101-2
|
學術演講
|
為什麼法國總是那麼美
|
172 |
101-2
|
學術演講
|
為什麼法國總是那麼美
|
173 |
102-2
|
學術演講
|
凝視法國文學
|
174 |
102-2
|
學術演講
|
世界文學與比較文學
|
175 |
101-2
|
學術演講
|
詠歎詩城巴黎
|
176 |
101-1
|
學術演講
|
卡繆為什麼反對死刑
|
177 |
102-2
|
學術演講
|
金魚&勒克萊喬: 旅行文學
|
178 |
101-2
|
期刊論文
|
詠嘆詩城巴黎
|
179 |
101-2
|
期刊論文
|
卡繆作品中的「死亡」
|
180 |
102-1
|
論文指導
|
法文四碩士班 李姿儀
|