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教師資料查詢 | 教師: 柯志恩

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學年/期 類別 單位 名稱
96-1 研究報告 教心所 我教故我在---大學教師後設認知導向之教學模式建構、執行與評估(I)
101-2 教學計畫表 教心所 中等學程一:教學原理 TDQBB1A1370 0B
101-2 教學計畫表 教心所 教心一碩士班:發展心理學專題研究 TDCXM1D0030 0A
101-1 教學計畫表 教心所 教心二碩士班:學習診斷與輔導 TDCXM2D0041 0A
101-1 教學計畫表 教心所 教心一碩士班:教育心理學研究 TDCXM1D0024 0A
101-1 教學計畫表 教心所 中等學程一:教育心理學 TDQBB1T0145 0A
100-2 論文指導 教心所 教心二碩士班 洪玉帆
100-2 教學計畫表 教心所 教心一碩士班:發展心理學專題研究 TDCXM1D0030 0A
100-2 教學計畫表 教心所 中等學程一:教學原理 TDQBB1A1370 0A
93-1 會議論文 教心所 如何學得好?以語言的聽說能力為例
94-1 研究報告 教心所 師資生教學信念檢視與導正方案之規劃與實施研究(I)
96-1 會議論文 教心所 心理劇對企業主管溝通關係影響之研究
94-2 會議論文 教心所 融合後設認知與創造思考之教學模式在師資教育課程之應用
96-2 會議論文 教心所 心理劇工作坊對企業主管層級溝通影響之研究
97-1 會議論文 教心所 團體諮商專家與新手因應僵局之自我調整研究--以人際互動僵局為例
97-2 會議論文 教心所 Model-Based Reasoning on Refraction with Animations
98-1 會議論文 教心所 弱勢青少年學習心理特徵及其改善策略之探究
98-2 會議論文 教心所 高中生社群網路使用行為與現實人際互動’學習風格之相關研究
98-2 會議論文 教心所 從N世代的特性與需求談教學建議
98-2 期刊論文 教心所 圖像優於文字?N世代學生認知發展之研究
92-1 研究報告 教心所 專業服務學習在師資培育職前教育實施之研究
93-2 會議論文 教心所 學習診斷與輔導--以語文科為例
97-1 會議論文 教心所 從語言使用與認知能力談新移民家庭學童之學習輔導
93-1 期刊論文 教心所 融合後設認知之創造教學方案在師資培育課程之運用
97-1 期刊論文 教心所 大學生學習輔導方案之建構與實施
86-1 研發處: 研究計畫 (科技部) 教心所 後設認知導向之實習教師效能訓練
96-1 會議論文 教心所 新移民家庭子女語言使用情形與認知能力之調查研究
97-2 期刊論文 教心所 新移民家庭親子語言互動與子女認知能力之相關研究。
86-1 研究報告 教心所 後設認知導向之實習教師效能訓練
98-1 研究報告 教心所 N世代大學生圖像認知之探討及其在教學上之應用
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