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104-1
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教學研習 |
教心所 |
「簡報，物裡學」（2016-01-12 12:00:00 ~ 13:30:00） |
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104-2
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教學計畫表 |
教心所 |
社會分析一：人際關係與溝通 TNUWB1A1636 0B |
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104-2
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教學計畫表 |
教心所 |
社會分析學門：心理學導論 TNUWB0T1822 0A |
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104-2
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教學計畫表 |
教心所 |
社會分析學門：社會心理學 TNUWB0T0066 0B |
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104-2
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教學計畫表 |
教心所 |
社會分析學門：社會心理學 TNUWB0T0066 0A |
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103-1
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赴校外學術交流 |
教心所 |
村上春樹小說研習討論 |
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104-1
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赴校外學術交流 |
教心所 |
心理學的第三波論文評論人 |
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102-2
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參與學術服務 |
教心所 |
科技部專題研究計畫審查 |
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102-2
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參與學術服務 |
教心所 |
科技部大專生研究計畫審查 |
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102-2
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赴校外學術交流 |
教心所 |
國際學術會議論文發表 |
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103-1
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赴校外學術交流 |
教心所 |
會議論文發表 |
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103-1
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參與學術服務 |
教心所 |
高醫心理系論文口試 |
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103-2
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參與學術服務 |
教心所 |
申請大學注意事項座談會 |
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103-2
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參與學術服務 |
教心所 |
審查科技部103年度之大專學生研究計畫創作獎申請案 |
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104-1
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參與學術服務 |
教心所 |
本土心理學推動委員會議 |
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104-1
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參與學術服務 |
教心所 |
教師教學發展組「教學研究升等系列研習-問卷設計」 |
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104-1
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赴校外學術交流 |
教心所 |
「全球架構下的臺灣發展：典範與挑戰」跨學門整合型計畫（規劃案）」 |
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100-2
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期刊論文 |
教心所 |
事件威脅性、關係親近性與謙虛取向對大學生橫向傑出成就之人際歸因的影響 |
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100-2
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期刊論文 |
教心所 |
沒面子與情緒:事件歸咎對象與相對權力的影響效果之探討 |
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100-1
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期刊論文 |
教心所 |
The self-enhancing function of Chinese modesty: From a perspective of social script |
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100-1
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期刊論文 |
教心所 |
大我的道德臉面受威脅對華人選擇求助對象的影響 |
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98-2
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期刊論文 |
教心所 |
華人對成就的人際歸因方式與動機之分析研究 |
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104-1
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教學研習 |
教心所 |
本土心理學大師講座:儒家的修養與倫理療癒（2015-11-19 09:30:00 ~ 11:30:00） |
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103-2
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教學研習 |
教心所 |
淡江大學104年度「好學樂教分享週」- 場次2「特優教師教學經驗分享」（2015-05-28 12:00:00 ~ 13:30:00） |
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104-1
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教學計畫表 |
教心所 |
教心二碩士班：人格心理學專題研究 TDCXM2D0405 0A |
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104-1
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教學計畫表 |
教心所 |
社會分析一：人際關係與溝通 TNUWB1A1636 0B |
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104-1
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教學計畫表 |
教心所 |
社會分析學門：心理學導論 TNUWB0T1822 0B |
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104-1
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教學計畫表 |
教心所 |
社會分析學門：社會心理學 TNUWB0T0066 0B |
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104-1
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教學計畫表 |
教心所 |
社會分析學門：社會心理學 TNUWB0T0066 0A |
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100-1
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研究報告 |
教心所 |
父母對他人讚美其子女成就的回應方式及相關因素之探討 |
