| 691 |
96-2
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期刊論文
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朱熹註《孟子》歷史脈絡之探賾
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| 692 |
93-1
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期刊論文
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以情釋性─試探儒家楚簡性情說的可能意涵
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| 693 |
91-2
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期刊論文
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真理的對話遊戲─從哲學詮釋學重釋戴震孟子學
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| 694 |
90-1
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期刊論文
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文明的衝突？─試以普世倫理角度重探儒家文化對東亞之影響
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| 695 |
89-2
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期刊論文
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牟先生為當代最大的「別子為宗」？對林安梧教授之判語做一請益
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| 696 |
102-1
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教學計畫表
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中文三：中國思想史（二） TACXB3A0992 1A
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| 697 |
102-1
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教學計畫表
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中文二：歷代文選及習作（一） TACXB2A0828 1D
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| 698 |
102-1
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教學計畫表
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中文二：中國思想史（一） TACXB2A0991 1B
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| 699 |
102-1
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教學計畫表
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文學經典－理：文學經典的當代闡釋 TNSLB1A2682 0B
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| 700 |
100-2
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教學計畫表
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華語文課程班：中國語文能力表達 ZAACW0A1376 0T
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| 701 |
101-1
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教學計畫表
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中文進學班三：中國思想史（二） TACXE3A0992 1A
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| 702 |
100-2
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教學計畫表
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中文進學班二：中國思想史（一） TACXE2A0991 2A
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| 703 |
100-2
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教學計畫表
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華語文課程班：中國語文能力表達 ZAACW0A1376 0T
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| 704 |
100-1
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教學計畫表
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資訊進學班二：中國語文能力表達 TEIXE2A1376 0Z
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| 705 |
100-1
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教學計畫表
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中文進學班二：中國思想史（一） TACXE2A0991 1A
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| 706 |
100-1
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教學計畫表
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電機進學班二：中國語文能力表達 TETXE2A1376 0Z
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| 707 |
100-1
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教學計畫表
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電機進學班二：中國語文能力表達 TETXE2A1376 0Z
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| 708 |
100-1
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教學計畫表
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電機進學班二：中國語文能力表達 TETXE2A1376 0Z
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| 709 |
100-1
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教學計畫表
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資訊進學班二：中國語文能力表達 TEIXE2A1376 0Z
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| 710 |
100-1
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教學計畫表
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資訊進學班二：中國語文能力表達 TEIXE2A1376 0Z
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| 711 |
96-1
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輔導社團
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溫馨家庭社 社團指導教師
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| 712 |
99-2
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輔導社團
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溫馨家庭社 社團指導教師
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| 713 |
99-1
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輔導社團
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溫馨家庭社 社團指導教師
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| 714 |
96-2
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教學計畫表
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航太二：中國語文能力表達 TENXB2A1376 0X
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| 715 |
94-1
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教學計畫表
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| 716 |
94-1
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教學計畫表
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機電二：中國語文能力表達 TEBXB2A1376 0X
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| 717 |
94-2
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教學計畫表
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資訊二：中國語文能力表達 TEIXB2A1376 0X
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| 718 |
96-1
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教學計畫表
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中文進學班二：中國思想史（一） TACXE2A0991 1A
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| 719 |
99-2
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教學計畫表
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華語文課程班：中國語文能力表達 ZAACW0A1376 0T
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| 720 |
92-1
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教學計畫表
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會計二：中國語文能力表達 TMAXB2A1376 0X
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