| 151 |
107-2
|
教學計畫表
|
英文三：英語演講 TFLXB3A0532 2J
|
| 152 |
107-2
|
教學計畫表
|
英文一：英作文（一） TFLXB1A0506 2E
|
| 153 |
107-2
|
教學計畫表
|
英文一博士班：語料庫教學研究 TFLXD1F1383 0A
|
| 154 |
107-1
|
外語授課紀錄
|
英文三：英語演講 TFLXB3A0532 1J
|
| 155 |
107-1
|
教學計畫表
|
英文一博士班：教學研究方法與寫作 TFLXD1F1376 0A
|
| 156 |
107-1
|
教學計畫表
|
英文一：大學學習 TFLXB1T0863 0C
|
| 157 |
107-1
|
教學計畫表
|
英文三：英語演講 TFLXB3A0532 1J
|
| 158 |
107-1
|
教學計畫表
|
英文一：英作文（一） TFLXB1A0506 1D
|
| 159 |
107-1
|
教學計畫表
|
英文一：英作文（一） TFLXB1A0506 1H
|
| 160 |
107-1
|
教學計畫表
|
英文一：英作文（一） TFLXB1A0506 1A
|
| 161 |
107-1
|
教學計畫表
|
英文一：英作文（一） TFLXB1A0506 1E
|
| 162 |
107-1
|
教學計畫表
|
英文一：英作文（一） TFLXB1A0506 1G
|
| 163 |
106-1
|
研究獎勵
|
Effects of Corpus-Aided Language Learning in the EFL Grammar Classroom: A Case Study of Students' Learning Attitudes and Teachers' Perceptions in Taiwan
|
| 164 |
107-1
|
研發處: 研究計畫 (國科會)
|
「語料驅動學習」教師之培訓與其在英文文法課室中之成效：以教師歷程發展、以及學生學習歷程變化與學習表現做為綜合檢驗變項
|
| 165 |
106-2
|
教學研習
|
2018年海峽兩岸外國語文學論壇（2018-06-07 08:00:00 ~ 2018-06-08 12:00:00）
|
| 166 |
106-2
|
教學研習
|
「教學實務研究與成果」- Moodle學習歷程資料對教學之反饋研究（2018-04-13 12:00:00 ~ 12:00:00）
|
| 167 |
106-1
|
輔導社團
|
TEDxTKU工作坊 社團指導教師
|
| 168 |
106-2
|
輔導社團
|
TEDxTKU工作坊 社團指導教師
|
| 169 |
106-2
|
外語授課紀錄
|
英文進學班三：英語演講 TFLXE3A0532 2B
|
| 170 |
106-2
|
教學計畫表
|
英文進學班三：英語演講 TFLXE3A0532 2B
|
| 171 |
106-1
|
教學研習
|
教學研究型升等經驗分享（2017-10-11 12:00:00 ~ 13:00:00）
|
| 172 |
106-2
|
教學計畫表
|
英文一：英作文（一） TFLXB1A0506 2E
|
| 173 |
106-2
|
教學計畫表
|
英文一：英作文（一） TFLXB1A0506 2D
|
| 174 |
106-2
|
教學計畫表
|
英文一：英作文（一） TFLXB1A0506 2G
|
| 175 |
106-2
|
教學計畫表
|
英文進學班一：英作文（一） TFLXE1A0506 2A
|
| 176 |
106-2
|
教學計畫表
|
英文一：英作文（一） TFLXB1A0506 2H
|
| 177 |
106-1
|
論文指導
|
課程三碩士班 王睿賢
|
| 178 |
106-1
|
教學計畫表
|
英文一：英作文（一） TFLXB1A0506 1E
|
| 179 |
106-1
|
教學計畫表
|
英文一：英作文（一） TFLXB1A0506 1D
|
| 180 |
106-1
|
教學計畫表
|
英文一：英作文（一） TFLXB1A0506 1G
|
GoogleAnalytics