| 151 |
94-1
|
教學計畫表
|
英文一：英作文（一） TFLXB1A0506 1E
|
| 152 |
90-2
|
教學計畫表
|
共同科－外語：英語口譯 TGFXB0A1528 0A
|
| 153 |
89-2
|
教學計畫表
|
英文一：英語會話 TFEXB1A0529 2B
|
| 154 |
89-2
|
教學計畫表
|
英文二：通俗作品讀法 TFEXB2A1743 0P
|
| 155 |
96-2
|
教學計畫表
|
英文一：文學作品讀法 TFLXB1A0159 2B
|
| 156 |
94-2
|
教學計畫表
|
英文一：英作文（一） TFLXB1A0506 2E
|
| 157 |
93-1
|
教學計畫表
|
英文一：英語會話 TFLXB1A0529 1J
|
| 158 |
93-1
|
教學計畫表
|
英文一：英作文（一） TFLXB1A0506 1E
|
| 159 |
92-2
|
教學計畫表
|
共同科－外語：英語口譯 TGFXB0A1528 0A
|
| 160 |
92-1
|
教學計畫表
|
共同科－外語：英語口譯 TGFXB0A1528 0A
|
| 161 |
95-2
|
教學計畫表
|
英文一：文學作品讀法 TFLXB1A0159 2B
|
| 162 |
94-1
|
教學計畫表
|
英文一：文學作品讀法 TFLXB1A0159 1B
|
| 163 |
95-1
|
教學計畫表
|
英文一：英語會話 TFLXB1A0529 1A
|
| 164 |
98-2
|
教學計畫表
|
英文三：英語演講 TFLXB3A0532 2H
|
| 165 |
94-1
|
教學計畫表
|
|
| 166 |
88-1
|
教學計畫表
|
英文一：英語口語訓練（一） TFEXB1A1004 1D
|
| 167 |
98-2
|
教學計畫表
|
英文三：高級英文 TFLXB3F0371 0B
|
| 168 |
93-2
|
教學計畫表
|
英文一：英作文（一） TFLXB1A0506 2E
|
| 169 |
92-1
|
教學計畫表
|
英文一：英語會話 TFLXB1A0529 1A
|
| 170 |
88-2
|
教學計畫表
|
英文一：文學作品讀法 TFEXB1A0159 2D
|
| 171 |
95-1
|
教學計畫表
|
英文一：文學作品讀法 TFLXB1A0159 1B
|
| 172 |
91-2
|
教學計畫表
|
英文一：英作文（一） TFLXB1A0506 2E
|
| 173 |
95-1
|
教學計畫表
|
英文一：英作文（一） TFLXB1A0506 1A
|
| 174 |
90-2
|
教學計畫表
|
英文一：英語會話 TFEXB1A0529 2A
|
| 175 |
78-2
|
學位論文
|
In search of missing rose : Narrative voice and mixed categories in Umberto Eco's Il nome della rosa = 記號迷宮 : 安貝托• ; 葉寇玫瑰的名字中敘述方式及類別混淆之分析
|
| 176 |
91-2
|
學位論文
|
重獲自然 : 安妮．狄樂自然書寫的啟發 Reconnecting with nature : Annie Dillard as nature writer
|
| 177 |
95-1
|
參與學術服務
|
台北市大理高中
|
| 178 |
91-1
|
專書單篇
|
荒野中的救贖
|
GoogleAnalytics