| 91 |
113-2
|
教學研習
|
當學術倫理遇見生成式AI(國立臺北科技大學智慧財產權研究所章忠信老師)(2025-03-11 12:00:00 ~ 13:30:00)
|
| 92 |
113-2
|
期刊論文
|
《大唐開元禮》所載〈鹵簿禮〉與〈鹵簿令〉的禮法變遷
|
| 93 |
113-2
|
參與學術服務
|
舉辦「歷史地理」工作坊
|
| 94 |
113-2
|
教學研習
|
使用AI發展沉浸式教學--上課進行密室逃脫,課前尋找闖關鑰匙(2025-03-05 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
| 95 |
113-2
|
教學研習
|
教學對話:AI驅動專業創新教學的作為(教設系潘慧玲教授vs建築系鄭晃二教授)(2025-02-27 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
| 96 |
113-2
|
參與學術服務
|
114 年國科會專題研究計畫審查委員
|
| 97 |
113-2
|
參與學術服務
|
114學年度學科能力測驗社會考科(歷史)閱卷委員
|
| 98 |
113-1
|
一般案研究計畫 (不經研發處)
|
教育部「數位人文課程遞進計畫」:歷史地理
|
| 99 |
113-1
|
出席學術性會議
|
日本的中國史研究動向與學會活動:以中古史、性別史為中心
|
| 100 |
113-1
|
出席學術性會議
|
中國法制史學會第二十五屆理事、監事 第一次會議
|
| 101 |
113-1
|
出席學術性會議
|
中國法制史學會 年度會員大會暨冬季論壇
|
| 102 |
113-1
|
出席學術性會議
|
中國法制史學會第24屆第5次理監事會
|
| 103 |
113-2
|
教學計畫表
|
歷史二碩士班:東亞文化交流史研究 TAHXM2A3234 0A
|
| 104 |
113-2
|
教學計畫表
|
歷史二:歷史地理 TAHXB2A2971 2A
|
| 105 |
113-2
|
教學計畫表
|
歷史二:魏晉隋唐史 TAHXB2A2743 2A
|
| 106 |
113-2
|
教學計畫表
|
歷史一:中國通史 TAHXB1T0031 2A
|
| 107 |
113-1
|
參與學術服務
|
Journal of East Asian Identities 論文審查
|
| 108 |
113-1
|
會議論文
|
唐太宗巡幸扈從官研究:以〈晉祠銘〉為例
|
| 109 |
113-1
|
參與國際學術活動
|
轉型與變革:第十六屆唐代文化國際學術研討會:擔任與談人
|
| 110 |
113-1
|
參與國際學術活動
|
中研院文哲所「跨學科跨領域視野下的經典與經學」學術研討會:擔任評論人
|
| 111 |
113-1
|
會議論文
|
武則天巡幸扈從官研究—從「夏日遊石淙詩并序」談起
|
| 112 |
113-1
|
出席學術性會議
|
從肉刑到流刑:陳俊強新書圓桌談
|
| 113 |
113-1
|
參與國際學術活動
|
「跨域:隋唐帝國物質文化研究新取向」國際學術研討會
|
| 114 |
113-1
|
出席學術性會議
|
中國法制史學會 秋季論壇
|
| 115 |
113-1
|
出席學術性會議
|
中國法制史學會第24屆第3次理監事會
|
| 116 |
113-1
|
出席學術性會議
|
跨越模型與史料的鴻溝:數位革命與史學研究範式的拓展
|
| 117 |
113-1
|
論文指導
|
歷史二碩士班 胡溥育
|
| 118 |
113-1
|
參與學術服務
|
舉辦「歷史地理」工作坊
|
| 119 |
113-1
|
期刊學報編審
|
亞東科技大學《亞東學報》審稿委員
|
| 120 |
113-1
|
教學研習
|
【線上研習】113(1)「生成式AI賦能教學(二)」(2024-10-03 12:00:00 ~ 15:00:00)
|