61 |
98-2
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期刊論文
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傳播成為一門「意義科學」的想像與準備:跨符號的觀點
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62 |
96-2
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期刊論文
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傳播,「準備好了」嗎?
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63 |
91-1
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研究報告
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戲劇口述影像計畫-視障者文化群像的行動書寫
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64 |
89-1
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研究報告
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語文溝通與視障者視覺圖像輔具的互動 : 一個初探性研究(I) = The role of verbal communication in creating visual image aids : An exploratory study (I)
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65 |
92-1
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研究報告
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視覺神話的反思與改造 : 視障表演藝術素養培植計畫
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66 |
86-1
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研究報告
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國內傳播學專業期刊排序
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67 |
90-1
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研究報告
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馬諦斯特展視障深度導覽
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68 |
89-1
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研究報告
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孫中山電視劇集口述影像版製作
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69 |
91-1
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研究報告
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科學普及的新板塊 : 廣播科普推廣計畫
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70 |
78-1
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研究報告
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台灣電視對象對目前三台節目品質評價和期望之看法民意調查報告書
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71 |
80-1
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研究報告
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台北縣政府交通電台規劃研究
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72 |
93-1
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研究報告
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文化共同體的展演與實踐--視障表演藝術素養培植計畫
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73 |
90-1
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研究報告
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公共電視視障節目口述影像版製作
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74 |
89-1
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研究報告
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口語傳播在 " 視訊無障礙 " 服務上的初探性研究 : 口述影像服務的理論與應用
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75 |
89-1
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研究報告
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90年戲劇口述影像計畫-從戲劇中甦醒專題計畫
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76 |
90-1
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研究報告
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「聽故事遊世界」視障遊戲本
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77 |
99-2
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期刊論文
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傳播有什麼意義?
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78 |
100-1
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專書單篇
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發現「自我」:華人傳播研究另一個可能的起點
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79 |
97-1
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會議論文
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發現「自我」:華人傳播研究另一個可能的起點
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80 |
98-1
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會議論文
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「自我」的歷時性分析:跨文化傳播研究的微型觀察
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81 |
99-2
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專書單篇
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Reconceptualizing de-Westernization: science of meaning as an alternative
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82 |
99-2
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專書單篇
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“自我”的歷時性分析:跨文化傳播研究的微型觀察
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83 |
91-1
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論文指導
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大傳三碩士班 謝青樺
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84 |
87-2
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論文指導
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大傳二碩士班 蔡怡真
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85 |
91-2
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論文指導
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大傳三碩士班 柯籙晏
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86 |
91-1
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論文指導
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大傳三碩士班 楊宜甄
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87 |
93-2
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論文指導
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大傳二碩士班 葉冠伶
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88 |
93-2
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論文指導
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大傳三碩士班 洪綾襄
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89 |
97-1
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研究報告
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學界科專校園創新創意應用計畫核定之「全球華語影視人才媒合系統」
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90 |
97-1
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研究報告
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博物館導覽服務升級計畫案
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