61 |
101-1
|
教學計畫表
|
德文四:德文作文(三) TFGXB4A0774 1B
|
62 |
101-1
|
教學計畫表
|
德文四:德文作文(三) TFGXB4A0774 1A
|
63 |
101-1
|
教學計畫表
|
德文三:德國文學史(一) TFGXB3F0603 1A
|
64 |
101-1
|
教學計畫表
|
德文三:德語會話(三) TFGXB3A0797 1A
|
65 |
93-2
|
期刊論文
|
Versuch über Clausewitz
|
66 |
100-2
|
教學計畫表
|
德文四:德文作文(三) TFGXB4A0774 2A
|
67 |
100-2
|
教學計畫表
|
德文三:德國文學史(一) TFGXB3F0603 2A
|
68 |
100-2
|
教學計畫表
|
德文三:德語會話(三) TFGXB3A0797 2A
|
69 |
100-2
|
外語授課紀錄
|
德文四:德文作文(三) TFGXB4A0774 2D
|
70 |
100-2
|
外語授課紀錄
|
德文三:德語會話(三) TFGXB3A0797 2A
|
71 |
100-2
|
外語授課紀錄
|
共同科-外語:時事與歷史 TGFXB0F0148 0A
|
72 |
100-2
|
外語授課紀錄
|
德文四:德文作文(三) TFGXB4A0774 2B
|
73 |
100-2
|
外語授課紀錄
|
德文三:德國文學史(一) TFGXB3F0603 2A
|
74 |
100-2
|
外語授課紀錄
|
德文四:德文作文(三) TFGXB4A0774 2A
|
75 |
100-2
|
教學計畫表
|
德文四:德文作文(三) TFGXB4A0774 2D
|
76 |
100-2
|
教學計畫表
|
共同科-外語:時事與歷史 TGFXB0F0148 0A
|
77 |
100-2
|
教學計畫表
|
德文四:德文作文(三) TFGXB4A0774 2B
|
78 |
100-2
|
教學計畫表
|
德文三:新聞媒體德文 TFGXB3A1508 0A
|
79 |
83-1
|
期刊論文
|
無知的結束 : 評K. W. 哈特克及T. 賽克之「中國之現代化」
|
80 |
83-1
|
期刊論文
|
評 : 馬利昂‧艾格特「論夢-中國清末學者對夢的看法」
|
81 |
93-2
|
會議論文
|
Krachschlagen: Versuch �ber Elfriede Jelineks Prosa
|
82 |
95-1
|
會議論文
|
Aquinas and Averroes on the Unity of Intellect
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83 |
100-1
|
外語授課紀錄
|
德文四:德文作文(三) TFGXB4A0774 1B
|
84 |
100-1
|
外語授課紀錄
|
德文三:德國文學史(一) TFGXB3F0603 1A
|
85 |
100-1
|
外語授課紀錄
|
德文四:德文作文(三) TFGXB4A0774 1A
|
86 |
100-1
|
外語授課紀錄
|
德文三:德語會話(三) TFGXB3A0797 1A
|
87 |
100-1
|
外語授課紀錄
|
共同科-外語:後911的世局 TGFXB0F0868 0A
|
88 |
100-1
|
教學計畫表
|
共同科-外語:後911的世局 TGFXB0F0868 0A
|
89 |
100-1
|
教學計畫表
|
德文四:德文作文(三) TFGXB4A0774 1B
|
90 |
100-1
|
教學計畫表
|
德文四:德文作文(三) TFGXB4A0774 1A
|