| 811 |
105-1
|
學術演講
|
性猥褻加害人的輔導策略
|
| 812 |
104-2
|
學術演講
|
帶領加害者探索原生家庭技巧
|
| 813 |
104-2
|
學術演講
|
再犯預防(含量表評估):少年性侵害行為人評估
|
| 814 |
104-2
|
學術演講
|
認識被害人與加害人
|
| 815 |
103-2
|
赴校外學術交流
|
國立彰化師範大學復健諮商研究所駐地實習督導
|
| 816 |
104-2
|
赴校外學術交流
|
暨南國際大學社區諮商實習實習督導
|
| 817 |
104-2
|
出席學術性會議
|
第三屆兩岸四地學校輔導國際研討會
|
| 818 |
104-2
|
參與學術服務
|
衛生福利部考核委員
|
| 819 |
103-2
|
期刊學報編審
|
弘光科技大學學報審稿委員
|
| 820 |
104-1
|
期刊學報編審
|
亞洲家庭暴力與性侵害期刊審查委員
|
| 821 |
104-1
|
期刊學報編審
|
亞洲家庭暴力與性侵害期刊審查委員
|
| 822 |
104-2
|
期刊學報編審
|
亞洲家庭暴力與性侵害期刊審查委員
|
| 823 |
104-2
|
期刊學報編審
|
亞洲家庭暴力與性侵害期刊審查委員
|
| 824 |
104-2
|
期刊學報編審
|
教育心理學報審稿委員
|
| 825 |
104-1
|
會議論文
|
性侵犯司法矯治現況分析與處遇對策
|
| 826 |
104-2
|
參與學術服務
|
105年中區家庭暴力及性侵害專業訓練暨網絡合作研討會論文編輯委員會總編輯
|
| 827 |
104-2
|
研究獎勵
|
台灣臨床心理學會年會暨學術研討會實務單位最多論文單位獎
|
| 828 |
104-2
|
學術演講
|
情緒壓力
|
| 829 |
104-2
|
學術演講
|
非自願性個案之處理技巧
|
| 830 |
104-2
|
學術演講
|
創傷與舞蹈治療:從健康心理學來看
|
| 831 |
104-2
|
出席學術性會議
|
台灣舞蹈治療研究協會105年度研討會
|
| 832 |
104-2
|
參與學術服務
|
醫事人員工作手冊編輯委員
|
| 833 |
104-2
|
出席學術性會議
|
2016性別平衡學術研討會:現代新男性主義的崛起
|
| 834 |
104-2
|
非教學研習
|
2016性別平衡學術研討會：現代新男性主義的崛起（2016-05-21 09:00:00 ~ 17:00:00）
|
| 835 |
104-2
|
會議論文
|
舞蹈治療在特殊教育領域之應用概況及其輔導策略
|
| 836 |
104-2
|
會議論文
|
OO自殺防治中心滿意度調查
|
| 837 |
104-2
|
會議論文
|
修訂之自殺個案分級評估表信效度檢驗
|
| 838 |
104-2
|
會議論文
|
少年靜態危險評估量表之建構與檢驗
|
| 839 |
104-2
|
會議論文
|
柯氏性別關係量表(少年版)之建構與信效度之檢驗
|
| 840 |
104-2
|
會議論文
|
台灣少年性侵害循環現象之探討
|
GoogleAnalytics