48 |
111-2
|
參與學術服務
|
數位世代下臺灣學生成就長期追蹤評量計畫專家諮詢會議
|
49 |
111-2
|
參與學術服務
|
「TASAL數位世代下臺灣學生成就長期追蹤評量計畫」專家諮詢會議
|
50 |
111-1
|
參與學術服務
|
語文試題第16、17、18次諮詢會議
|
51 |
111-2
|
參與學術服務
|
「TASAL數位世代下臺灣學生成就長期追蹤評量計畫」專家諮詢會議
|
52 |
111-2
|
參與學術服務
|
「TASAL數位世代下臺灣學生成就長期追蹤評量計畫」專家諮詢會議
|
53 |
111-2
|
參與學術服務
|
「TASAL數位世代下臺灣學生成就長期追蹤評量計畫」專家諮詢會議
|
54 |
111-1
|
學術演講
|
國語文素養教學的意義
|
55 |
110-1
|
學術演講
|
中文人可以在文創產業做什麼
|
56 |
110-1
|
學術演講
|
傳統國語文考題的翻轉--談國語文素養命題的觀念與方法
|
57 |
111-1
|
輔導社團
|
圖像漫畫研究社 社團指導教師
|
58 |
111-2
|
教學計畫表
|
中文一碩士班:唐代文學專題 TACXM1A3058 0A
|
59 |
111-2
|
教學計畫表
|
共同科-文:漢文化及其創意 TGAXB0A1593 0B
|
60 |
111-2
|
教學計畫表
|
中文二:進階書法 TACXB2A3391 2P
|
31 |
112-1
|
參與學術服務
|
數位世代下臺灣學生成就長期追蹤評量計畫專家諮詢會議
|
32 |
112-1
|
短期講學研究
|
國語文素養教學
|
33 |
111-2
|
學術演講
|
AI時代下的人文產值
|
34 |
111-2
|
學術演講
|
AI智慧下的人文發展
|
35 |
111-2
|
輔導社團
|
圖像漫畫研究社 社團指導教師
|
36 |
112-1
|
教學計畫表
|
中文一碩士班:宋代文學專題研究 TACXM1A2761 0A
|
37 |
112-1
|
教學計畫表
|
中文四:專家詞 TACXB4A0596 1P
|
38 |
112-1
|
教學計畫表
|
中文三:詞選及習作 TACXB3A2535 1B
|
39 |
112-1
|
教學計畫表
|
中文二:進階書法 TACXB2A3391 1P
|
40 |
112-1
|
教學計畫表
|
中文一:基礎書法 TACXB1A3390 1A
|
41 |
111-2
|
教學研習
|
2023國語文素養教學暨命題工作坊(2023-04-21 13:00:00 ~ 17:00:00)
|
42 |
111-2
|
教學研習
|
2023智慧大未來GO!數位學習深耕講座(1)知否知否-ChatGPT@TKU(2023-03-15 11:30:00 ~ 14:30:00)
|
43 |
111-2
|
參與學術服務
|
數位世代下臺灣學生成就長期追蹤評量計畫專家諮詢會議
|
44 |
111-2
|
參與學術服務
|
數位世代下臺灣學生成就長期追蹤評量計畫專家諮詢會議
|
45 |
111-2
|
參與學術服務
|
數位世代下臺灣學生成就長期追蹤評量計畫專家諮詢會議
|
46 |
111-2
|
參與學術服務
|
數位世代下臺灣學生成就長期追蹤評量計畫專家諮詢會議
|
47 |
111-2
|
參與學術服務
|
數位世代下臺灣學生成就長期追蹤評量計畫專家諮詢會議
|