| 1 |
113-1
|
期刊論文
|
那些印尼弗洛勒斯島教我們的事 - 印尼 CBT 之交流暨見學記事
|
| 2 |
114-1
|
獲獎榮譽
|
淡江大學114學年度社會實踐服務優良教師獎項
|
| 3 |
112-1
|
獲獎榮譽
|
淡江大學112學年度社會實踐服務優良教師獎項
|
| 4 |
113-1
|
獲獎榮譽
|
XPlorer*GenAI教學創新計畫獎
|
| 5 |
113-1
|
獲獎榮譽
|
親子天下2025教育創新100
|
| 6 |
114-1
|
遠距課程紀錄
|
校共通(日):探索領域-探索人文社會與智慧管理 TNUXB0T3299 0A
|
| 7 |
114-2
|
外語授課紀錄
|
觀光三:茶與觀光 TRBXB3P0090 0A
|
| 8 |
114-1
|
外語授課紀錄
|
觀光二:森林療癒引導 TRBXB2P0087 0A
|
| 9 |
114-1
|
外語授課紀錄
|
校共通(日):探索領域-探索人文社會與智慧管理 TNUXB0T3299 0A
|
| 10 |
114-2
|
外語授課紀錄
|
觀光四:會展行銷與規劃 TRBXB4P0058 0P
|
| 11 |
114-2
|
外語授課紀錄
|
共同科-國際:環境公民行動實作 TGRXB0M2680 0A
|
| 12 |
114-1
|
外語授課紀錄
|
觀光二:休閒遊憩概論 TRBXB2V0016 0A
|
| 13 |
114-1
|
外語授課紀錄
|
觀光一:探索永續 TRBXB1T3174 0A
|
| 14 |
114-1
|
教學研習
|
學教影響力調查:從施測到下一步(2025-12-03 12:10:00 ~ 15:00:00)
|
| 15 |
114-1
|
教學研習
|
【招生專業化發展計畫】審查評量尺規高中諮詢工作坊(2025-11-27 13:30:00 ~ 15:00:00)
|
| 16 |
114-1
|
教學研習
|
【招生專業化發展計畫】審查評量尺規高中諮詢工作坊(2025-11-26 13:30:00 ~ 15:00:00)
|
| 17 |
114-1
|
教學研習
|
Beyond 設計思考:一場陪伴學生從競賽走入人生現場的歷程分享(2025-11-13 12:00:00 ~ 13:00:00)
|
| 18 |
113-2
|
教學研習
|
114年度第1次資通安全通識教育訓練暨電子郵件社交工程防治技巧-iClass平台非同步學習(2025-06-03 08:12:00 ~ 2025-06-30 23:59:00)
|
| 19 |
114-1
|
教學研習
|
淡江大學75周年校慶永續教育特展-素養導向教育與學習論壇(2025-10-23 10:00:00 ~ 12:00:00)
|
| 20 |
106-1
|
經歷
|
Member, IUCN WCPA- The International Union for Conservation of Nature
|
| 21 |
113-2
|
經歷
|
內政部國家公園計畫委員 National Parks Planning Committee Member
|
| 22 |
113-2
|
經歷
|
社團法人台灣黑熊保育協會理事 Board Member, Taiwan Black Bear Conservation Association
|
| 23 |
112-2
|
經歷
|
社團法人臺灣生態旅遊協會理事 Board Member, Taiwan Ecotourism Association
|
| 24 |
113-2
|
經歷
|
森林療癒師/農業部林業及自然保育署 Forest Therapy Guide
|
| 25 |
113-2
|
經歷
|
茶葉感官品評專業人才能力鑑定合格-初階 / 茶葉與作物飲料改良場 Professional Talent of Tea Sensory Evaluation
|
| 26 |
114-1
|
教學計畫表
|
歷史系創智一:茶與觀光 TAHXF1P0090 0A
|
| 27 |
114-1
|
教學計畫表
|
校共通(日):探索領域-探索人文社會與智慧管理 TNUXB0T3299 0A
|
| 28 |
113-2
|
非教學研習
|
全英語授課教師社群活動之「EMI教師自我照顧,重建教學能量」(2025-06-18 12:00:00 ~ 15:00:00)
|
| 29 |
114-1
|
教學計畫表
|
觀光二:森林療癒引導 TRBXB2P0087 0A
|
| 30 |
114-1
|
教學計畫表
|
觀光二:休閒遊憩概論 TRBXB2V0016 0A
|